定义：
们西方国家有更少
儿童和更低儿童死亡率。其他国家人们，每个家庭有更多儿童，整体上有更高儿童死亡率。”她在试图解释男生观念和数据之间矛盾。而她采用方法是非常具有创造性。她给出
个清晰定义，用这个定义可以简单地把这个世界分为二。这使非常开心，因为她彻头彻尾地错，而且她将认识到，她错误是可以被数据和事实来证明。
“非常好，棒极，棒极。”拿起笔，说道，“让们看看，如果们根据你刚才下定义，把世界上所有国家分为两组，们只看平均家庭中儿童人数和儿童死亡率这两个指标。”
学生们脸上怀疑表情逐渐变成好奇，他们都在想，究竟是什
让变得如此开心？
非常欣赏这位女生定义，是因为它是如此清晰。们可以用数据来检验这个结论是否正确。如果你想真正地说服某人他观念是错误，那最有效方法就是能够用数据来测试他们观念，这正是打算做。
而且这项工作做就是几十年。1998年，在面对错误观念战斗中，更换第个伙伴：台复印机。取而代之是台彩色打印机。这位新伙伴使得能够打印各个不同国家彩色图表，并且把它分发给学生们。后来，真正得到人类合作伙伴，然后事情有突飞猛进发展。安娜和欧拉对捕捉人类错误观念想法感到非常兴奋，而且他们非常喜欢这些数据图表。在他们与起工作之后，他们因偶然机会创造出种g,m性方式，创造出气泡图表来同时展示数以百计数据，以显示趋势。在摧毁分为二这种错误观念战斗中，气泡图成们最有力武器。
这张图有什问题
学生谈论“他们”和“们”，其他人经常谈论“发展中国家”和“发达国家”。你通常也会使用各种类似标签，那这有什问题呢？记者、政治家、社会活动家、教师和学者，都习惯于使用这些标签。
当人们说“发展中国家”和“发达国家”，他们通常真正想表达意思是，“贫穷国家”和“富裕国家”。也经常听到人们说“西方国家”和“其他国家”，“北方”和“南方”，“低收入”和“高收入”。其实无论人们习惯用什样词语来描述这个世界都是无所谓，但是他们用来描述这个世界词语，定在他们脑海中形成幅图画，而这幅图画应当是基于现实。但是
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
