墨子虽有理想，却并不是那种没有心思
直白之人，适对此时墨者真很重要。
他终于问出
最后
个关于适种种不可思议之事问题，作为终结。
“那赛先生与唐汉，现在在哪？”
“两人均逝。”
既然终结，那死便是最好终结。
至于这些作为小吏墨者，在墨子逝后会怎
做，墨子没想，适也懒得想。
适清楚，自己刚才在沙土上写那番话，已经证明三件事。
自己会写字，而且写有标点符号，不容易引起误读。
自己会教字，而且教手段尚可，连村社孩子都能学六七十个字。
自己写字很快，而且十分快特别快，可以作为记录墨者言行、或是记录墨者大义人。
此字，又何必再分八篆？又何必识字者必有高贵之血？”
若是这些文字真如适所说，个孩子半年也能学会六七十字，那大可以让适教众墨者这些字。
反正墨者如今聚集在起，还要在商丘住上很久，处理齐国之事和胜绰余波。
待这些文字学会后，再传授给那些没有回到商丘墨者，就先以这种文字作为墨者内部文字，正合心意。
至于说天下小吏这样心思，墨子也动心。
“葬于何处？”
“他们认同先生节葬说法，火烧其身，化为滋润万物之泥。”
死总有尸体，但火烧之后就什都没，这是终结归宿。
“
至于自己和公孙泽比九数那样事，想来墨子也早已知道。
怎看，此时自己都是个人才。可堪大用，他是这想。
但他没想到是，自己重要性比自己想还要沉重。
胜绰与齐国事之后，墨者群体急需个样板，个与胜绰和那些为俸禄而忘记墨者大义人截然相反样板。
更难得，这个样板竟然还不是正式墨者，而只是听墨子几番话后就信守大义，更是身不弱于别人本事。
适没说自己准备怎做，但在些问题上肯定是和墨子有分歧。
但他不会在这时候就把分歧说出来，相反还要隐藏自己真正目，顺着墨子想法来，稍微在些不涉及到根本性问题上施加些影响。
既然墨子相信墨者秉持墨者之义，作为官、吏，最终影响王侯和封君，那前期也可以这做。
天下想要求学为吏之人极多，春秋井田制军事制度解体后，官僚、集权与贵族、分权之间争斗是上层斗争主要方向。
况且主动权掌握在墨者手中，垄断着新时代适用知识，总可以培养出大批可以成为小吏墨者。
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