编进好班
人相比，没被编进好班人
定比较多；和考上大学人相比，考不上大学人定比较多；和知道皇太极究竟是谁人相比，不知道定也比较多。如果说少数人权利应该被重视，那
这些大多数存在就可以被忽略吗？
不管是哪种题材，对各色写手而言，金庸大师存在简直就像神明样，但是也正因为如此独无二，世上不可能再有第二个金庸。没有人再有那样学识基础，自然也没有人写得出那样东西。从书上简介来看，黄易老师精擅五行星相、玄学、科技，虽然未必及得上金庸大师渊博，但也足够让
们这些小辈望而兴叹，因为们只是些连学校课程都念得凄惨落魄笨学生。
就算教授夸得再好，鲁迅书就是看
会睡；和骆驼祥子、祥林嫂比起来，更喜欢看魔力小马、银河英雄传说。是，就像许多批评者说样，们这代没文化、速食肤浅、思虑简单、只爱看也只爱写些像电玩攻略本样小说。可是，这样们就该被忽略？就很该死吗？
辈子也到不两位大师境界，永远都不可能变成他们那样人，可是，总还有些事是们能作吧！
就算文笔没有那好，就算学识没有那样优秀，但还是有些东西，是所有人类都共同拥有。看到感人情节时悸动，阅读滑稽对白时候放声大笑，这些情怀是们所共同珍惜。那，如果能把握这些东西，应该还是有些空间，可以让们这些笨拙后辈去发挥。
各色创作者里头，能够做到每集都令人有所感动，在记忆中仅有藤田和日郎、田村由美两位老师。虽然很困难，但仍努力朝他们方向学习，希望就算作不到感人，起码也能写出动人剧情。
能牵动读者情绪，让他们想笑、想哭、觉得紧张、忧虑，这都是“动人”部份。平实、精致，在动人层面上都是致，希望自己作品能动人，如果有天，作品没有动人能力，那也就是该被淘汰退场时候。
《风姿正传》卷十四完
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