“只有傻瓜才会选修领导课，‘呆瓜’更好！”
当然，他也被奥吉
故事深深吸引。
方面，奥吉读《龙骑士》《纳尼亚传奇》《霍比特人》，玩《龙与地下城》，对《星球大战》情有独钟，如数家珍，跟任何个普通孩子都没有区别；另方面，从他出生起，在他仅十岁生命里，动
大大小小二十七次手术，从来没有真正上过学。因为先天畸形，
，自生自灭。奇怪是，很多年以后，村子里人和事
都已经淡忘，唯有他样子还记得清清楚楚。
二
2014年10月，和儿子土豆搬到上海，住进间小公寓，为来年春天考上海音乐学院附中做准备。
对儿子而言，这是个重大决定。他在十四岁之际下定决心要成为钢琴家，意味着他不仅要离开喜欢学校、老师和同学，离开家乡，离开舒适家，离开正常生活，更意味着从此离开宽阔罗马大道，走上条苦心孤诣追求艺术羊肠小道。这是个孤独选择。
上海公寓很旧很小，除他三角钢琴，几乎家徒四壁。再加上人生地不熟，自然就生出凄凉感觉。恰好这时，接到个翻译任务，不假思索就应下来，同时做个严格进度计划：每天1500字，雷打不动，三个月完成。以经验，到个新地方，只要尽快开始做事，就能迅速融入当地生活，摆脱茫然和无助。
几乎是在仓促打开第页时候才知道主人公是个非正常十岁孩子。这孩子大名叫奥古斯特，小名叫奥吉。这本书书名是《奇迹男孩》。
从开始，就把土豆拉进翻译旅程，把他变成第读者兼“翻译助理”。因为在这个全球化时代，几乎全世界同龄小男孩都拥有同步娱乐生活。奥吉是个即将上初小男孩，而土豆即将从初中毕业，他们之间天然存在许多共同密码。接下来形成个惯例，当完成每天翻译任务离开电脑时，土豆就自动坐到电脑前追看译文，检查有没有出现常识性错误或者过于成人化语言——这是要求，奥吉只有十岁，希望译文符合他年纪和他所在时代，不要落伍，也不要成人化，虽然他思想比同龄孩子成熟。土豆自然当仁不让，甚至吹毛求疵。
“奥吉妈妈分数计算糟透，你应该说‘弱爆’！”
“夏洛特穿卡洛驰凉鞋，中国人不这
说，你最好改成‘洞洞鞋’！”
“奥吉说，图什曼先生是新学校老板，你可以把老板改成‘头儿’！”
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