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完美世界 > 北野武的小酒馆 > 第二章 教育的问题(2)

第二章 教育的问题(2)(1 / 3)

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其实,就应该让孩子们比出个胜负输赢来。对于因输掉比赛而哭鼻

哪怕说法律面前人人平等,也并不代表人就是平等的。

人的长相、身高体重、脑子里装的货色,都是一人一个样的。

你看看这个社会吧,既有靠路边的野草勉强果腹的老夫妻,也有乘上自家的直升机只为了去外国吃一顿饭的大富豪。

就算你把脑子想爆了,人也不可能是平等的。可是呢,不知道什么道理,人们都喜欢说“人是平等的”“只要努力了,就会有成绩”这样的话。

与对孩子说“你是个笨蛋”相比,这种话反而要残酷得多。

法律面前人人平等

千万别误解了这句话的意思

每个孩子都是优秀的,每个孩子都有无限的可能。

现在的成年人,都喜欢说这种痴人说梦式的废话。

孩子怎么可能都是优秀的?

现在的小学一个班级里有多少人我不清楚,就算它是一个有二十到三十个小孩的集团吧,那里面每个孩子的能力也是有很大差别的。可是听说在最近的小学生运动会上,有许多学校都取消了给孩子们的跑步比赛排名次。

通过让全班同学一起参加的接力赛跑,培养孩子们齐心协力去完成一桩事情;通过让孩子们手拉着手一起跑,让他们理解友情的意义;诸如此类的说法。

简直就像电视里做作得令人作呕的校园剧。

高考也好,进入社会后的竞争也好,在未来等待着孩子们的明明是毫不容情的淘汰赛。

明明是必须在这样的生存环境中搏斗,嘴上却说什么“谁都有无限的可能性”,而且说归说,对于那些被社会淘汰掉的人,谁都不会表示出半点同情。

说得残酷一点,笨孩子就是笨孩子。跑不快的孩子就是跑不快,你比如棒球吧,不管有多喜欢,不管练得多卖力,打不好的孩子就是打不好。

这种事情明摆着谁都知道,可有的大人呢,说什么“只要你认真了,只要你努力了,就一定可以出人头地”,说这种瞎话他们连眼睛都不眨一下。

但现实并非如此,只能说有才能的人付出了比常人更多的努力,这才终于成为人上人。难道说只要你接受了和一郎23一样的训练,你就能像一郎那样打球了吗?

战后的m;主主义什么的,说人都是平等的。而这种平等,说到底只是法律框架下的平等,不管你是富人还是穷人,都受相同的法律的约束,都有最基本的人权,仅此而已。老实说,就连这种平等都不那么靠谱,充其量只是一种冠冕堂皇的说辞而已。

可是,不少人误解了,还以为真的人人平等呢。

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