就这样咬牙坚持
三年，两年前，也就是十七岁高考时，他没能考上普通本科，却又不愿意去读特殊教育学院，因此落榜。
加上那段时间，师娘
身体出些问题，师父
个人照料不过来，无奈之下，只好从学校回到家里按摩店，和师父起照顾师娘，照料这小小营生。
不过，生活虽已如此，但内心梦想不死。
尤其是年前，他听说自己直心仪几所普通院校里，有家开放面向盲人社会录取考试，专门
在线学习教育网站。
他从抽屉里拿出盲文笔和盲写本，跟着耳机里课程讲解，快速地在硬纸本上扎出排排凹孔。
林晓是读过书，不过小学初中念得都是盲校，也就是社会上俗称“启明学校”，般在这种学校上学孩子，都是先天或者后天、并且彻底治疗痊愈希望很小视障儿童，而这些小孩子不同于普通学校学生，他们在校除文化课学习以外，从小就接触按摩推拿技能练习，算是为日后生活早做铺垫。
但林晓和这些盲校同学还有不样地方，他从小跟着师父师娘长大，师父辈子好手艺是家传，他会听会说开始，每天接触就是最正宗盲人按摩，三岁上就开始被师娘拉着小手在师父身上找穴位点，找准给颗糖，找错挨句骂，所以在学校时候，他对于技能专业课不甚上心，而是将更多时间用在文化课学习上。
就像株长在荒漠里枯草，恰逢雨露，拼命吸收。
所以，等到初中毕业，同学们大多都上特殊中专或者干脆终结学业进入社会后，这个沉静少年凭借优异毕业成绩，被市内家普通高中破格录取，几年前，这件事还造成点小社会效应，上当地电视台新闻栏目。
然而，上高中之后才是真正考验。
普通高中，没有专门盲文课本，他和群眼亮心明健康少年们坐在同间教室，接受样文化课教育，渐渐地便不再如之前样轻松。
尤其是写字。
学校没有专门盲文老师，因此平时上课还好，老师在讲台上讲课，他能凭借老师口述扎盲文做记录，但是在做作业或是考试时，他都需要用正常试卷和文字作答，逢遇考试，学校考虑到他特殊情况，虽然不能单独提供给他份盲文试卷，但是总会专门开辟间只有他个人考场，名监考老师负责口述试卷题干，林晓手写答题，然而，这也在无形之中给他莫大压力，无论是时间还是速度上，比较正常学生都不够用。
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