院长看见这些市面上很少见到
、漂亮精巧文具，非常高兴，站起来跟他说谢谢：“你还是学生，就这
有心……”
丁雪润说应该。
他母亲是个聋哑人，天生有缺陷，可是长
张漂亮得让人惊艳脸蛋，跟丁兆文在起不久后，就生下丁雪润。
聋哑人和健全人结合，仍有定几率
丁雪润说：“院长，您这里有家园里病人资料吗？
想解下他们。”
“有。”院长调出电脑里资料来，“你就在这里看吧，这些资料不能外传。”
所谓资料，就是每个病人姓名、照片还有医生诊断证明。
丁雪润边慢慢地看，边听院长说话。
“向日葵家园成立挺久，九五年成立，经历过三次搬迁，名字也换过两次。”
花甲老人，整个家园住有四五十个人，他们有呢，早年因铁路事故导致大腿截肢，被家里人送到这里来，有呢，从出生开始就是智障儿，和常人不同，他们被家人放弃，也被送到托养中心来。
这是群被社会抛弃人。
丁雪润提前打过电话，过去就见到院长，发现这个来电志愿者居然是这小学生，院长脸上不由自主地露出丝失望来。
“丁同学，你还在读书吧？”
“嗯，周末没有课，可以过来帮点忙。”丁雪润提着个大手提袋，他环顾下四周，整个家园看起来并不大，这其实就是小区铺面，朝外有个门，朝内也有个门。
“靠着些社会爱心人士、z.府支持，也维持到现在。”
院长说会儿，又以种温和目光望着丁雪润道：“丁同学，现在像你这有爱心孩子不多。”
丁雪润脸上有丝落寞，接着笑笑说：“家里人和他们样，所以很想做些什。”
“可怜孩子。”院长道。
“不过钱不多，也没法为家园做太多。”他说完弯腰从自己带来手提袋里拿出来些文具，“听说这里小孩子很多，所以就带点他们用上东西来。”
丁雪润是先进入小区，才按门铃进来，因为他打电话时，对方特地告诉他：“外面门们上锁，是出不去。”
听见丁雪润话，院长勉强地笑下：“那谢谢你，替孩子们谢谢你，你真是个好孩子。对丁同学，你带身份证和学生证吗？先做个登记吧。”
他跟着院长进办公室，院长看见他学生证：“你是六中学生啊。”
“是。”
“那你成绩定很好，”院长笑着说，“你看就是好学生。”
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