“还有
“李松。”
她直视着
眼睛。
“别人行不行？”
摇
摇头。
“如果给你调位置，你打算什
时候和他讨论数学题？”看样子，她似乎要答应。
“说吗？和谁坐？”
“……王励励。她说等到合适时候帮调位。”
切顺利。来不及涮她涮，便心急火燎地进去。
“说理由。”
鲁老埋头，飞速批改着数学作业。
提升自己。
所以，们草草商定，要求和李松坐，苏明理要求和王励励坐。
课间操时候，和苏明理站在宽敞明亮办公室里，支支吾吾地说出自己想法。
目光游移，最后落在鲁老锃亮鞋尖上。
她说：“你们，先出去个。”
这样个人，又能说什呢？他世界观坚强到无可插足，让在话语间寻找他软肋努力都变成徒劳。
席话下来，对苏明理说：“觉得和李松坐在起比较好。”
她和章子腾谈话刚以失败告终，目前正满脸愤慨地控诉他全然自私自利，冷漠不讲人情。
“李松是个适合讲题人。那个章子腾，简直是，傲得要死……”
“王励励也不太适合。怎说呢，那种感觉就是，他自身太完美，他根本不能理解，不完美别人是怎生活，多数普通人有什样
“下课时。”慌忙回答。
“上课呢？”
“不讨论，认真听讲。”
“那和不和他坐在起有什关系呢！反正是下课讨论，你下课后找他讨论就行。”鲁老说。
陷入彻底无语境地。
“想提高数学。”
“还有呢？”
“希望能受到好学生影响。”苦思着切正规正派且言之有理话语。
鲁老没有说话。觉得自己理由突然变得苍白，牵强，飘飘浮浮空气，切都好像在掩饰什。
“你想和谁坐？”沉默会儿，鲁老问。
这声音实在凉薄。任何人在这种声音里，都会觉得自己千疮百孔，戚戚然无枝可依。
出去。
靠着玻璃门等几分钟，苏明理出来。
“同意吗？有没有告诉鲁老你想和谁坐？”
“同意。”
思维。”
“就崇拜他这点。”苏明理扫愤懑，话语里有难以掩藏激动。
“只觉得有压力。”
“有压力才有动力。”苏明理说，“咱们喜好不同。”
确，是绝不会喜欢王励励。这种软弱，和苏明理大不相同。她知道谁有强大品格，就定会迎上去，即使被震得晕头转向，也要
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