“你怎
会有这错误
结论，”王励励听
，非常失望，又趴下，“
就很不希望别人理解。”
“不希望被理解？”
“不仅是成绩，其他也
样。特别是行为准则。非常不愿被别人理解。”他把脸贴在桌上，声音丝丝缕缕地传来。
“行为准则？”
听到这四个字，王励励直起身来看着，目光宛如直视竞技场上对手。
这样也好。也许是为报复苏明理，走到王励励旁边，寻思着和他来场推心置腹交谈。
“不要难过。”抛出句很僵硬话。因为和他本来就不熟。对他关注，几十倍于他对留心。兴许他根本没在乎班上还有
个叫许诺同学。
他缓缓抬起头，面无表情。眼睛里透出寒光。
“干什？”他问。
每天就这样生活着，时而欢欣，时而忧郁，忙得不可开交，实际无意义。每当抒情过度，考试就来。
这次模拟考，数学考得不错。苏明理与仅差分，话语间不无讽刺。
们又闹僵。每当们闹僵时候，苏明理就会和李松说说笑笑，刺激本来就不宽广心胸。
另边，章子腾心急火燎地累加着各科分数，王励励从他身边游荡过去，劝慰似说：“淡定！淡定！”
章子腾抬起头来，僵硬地笑笑，“很淡定。”
“所拥有，所期望，所坚持，所付出。这切都不需要。”他接着说，“世上成就大事人，都是孤独。好像有这
句话：‘孤独像团燃烧火焰，寒冷冬夜里借它取暖。’感觉就是这样。”
终于意识到自
如果不是苏明理在看，很可能扭头就走。但要坚持，定要坚持。
“你不是很难过吗？只是想安慰你而已。同学嘛，嘿嘿……”
笑得很干涩，面在心里惨叫：“天啊，这是多失败台词。”
“你们怎都喜欢安慰？安慰能说明什？”王励励不再悲伤，甚至有些好奇，这让重新焕发希望。
“说明理解。得到别人理解，每个人心里都会好受些。”说。
“淡定与阴郁就是线之隔。要小心呐。”
章子腾无语凝固。少顷，低下头继续算分，突然大笑起来：“王励励！你比低整整三分！”
“什？”王励励把抓过章子腾手下草稿纸，“你英语怎会有145分？”
“机读答题卡读错，少读十分。”
于是，王励励趴在桌上，整天没有说话，墙角阴影泛出海洋植物幽绿。
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