待拿过谢印雪递给他
白纸后，他便将其揉成
个大纸团，置于掌心伸到刘翌面前：“这个纸团你可以用来塞住嘴巴，避免期间问出不该问问题。”
刘翌没有出声，沉默着接过
纸团。
上【写】课流程和玩笔仙差不多，请仙和送仙话虽然都需要两人起念，但是问题可以只个人来说，所以江茉看到后还觉得这个方法不错，和孙灵犀讲：“
等会也搞个纸团吧，还能防止大声乱叫召来教导主任。”
“嗯。”孙灵
他们也没选太远教室，只下四楼选“302”教室，因为大多数参与者们都觉得带“4”这个数字教室不太吉利，最好别去。
谢印雪虽觉着应当没什
区别，却也没出声反驳。
而众人小心缓慢踏进空无人302教室，在确定这里没明显危险后，便从教室侧边学习工具架上翻出几张白纸和红笔，站在书桌旁商议：“哪个小组先来？”
偏偏围绕在众参与者身旁，又是熟悉沉默——纵然已经有吴月寒跟何威示范过上课流程，但涉及生死攸关事，人们总是难以果断。
步九照懒得和这些人耗磨时间，首个站出来说：“们先吧。”
眼，继续道：“觉着，她可能是教导主任。”
“教导主任？”柳不花皱眉，满面惆怅道，“可不入地狱，谁入地狱？”
谢印雪：“……”
他上回带柳不花去医院开药真吃对吗？为什他感觉柳不花病得更严重？
“你就给老实待着吧。”谢印雪屈指敲敲柳不花脑壳，“今天作业，代你完成。”
张彩霞立马将白纸和红笔递给他：“那就你们先吧。”
步九照接过纸笔后却又伸出手，毫不客气指挥道：“再多给几张白纸。”
“你礼貌吗？”张彩霞叉腰瞪眼，“还使唤起来？”
谢印雪见状就去帮步九照拿纸，但没等步九照目露惊喜，谢印雪便用教育儿子宽容语气，柔声说：“以后找人帮忙要说‘请’字，不能这样没有礼貌。”
闻言步九照脸色阴阴晴晴斗转数遍，终究还是心不甘情不愿低应句“嗯”。
柳不花怔住，话音开始掺上犹豫：“可是她很危险吧，您……”
谢印雪睨他眼：“你都不怕，会怕吗？”
“倒也是。”柳不花闻言彻底放下心，但他还是向谢印雪说道，“那干爹您小心些。”
谢印雪轻轻颔首算作应答。
到这，学生们分组情况便已全部确定，陈云和谢印雪走在前头带领众参与者前往其他教室，预备开始上【写】课。
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