个好心
教授设法给您弄到
份奖学金，人们也确实可能会试图调您进城，给您在所市立国民小学安排个工作，以便给您提供利用市里拥有科学资料来进修机会。但是如果要
直言不讳话，那
必须说明，以为，人们仅仅是试试看而已。人们把您召唤到这里来，您也来
，以个普通申请者身份，这样申请者多着呢，不会有什隆重接待，人们和您交谈，赞赏您真诚努力，可是同时却也看到，您是个上年纪人，在您这个年龄开始搞科学研究，是毫无希望。人们看出，您与其说是按计划还不如说是偶然有您那个发现，您根本无意于超出这个个别事件范围以外去作什进步研究。那，出于这些原因，人们也许会让您留在村里。您发现当然会有人去继续加以研究，因为您那个发现并不是那样微不足道，经受到重视便不会轻易被人忘掉。但是您再也不会听到多少有关那个发现情况，您听到，您几乎都理解不。每个新发现将立刻被纳入科学宝库总体之中，因此在某种程度上也就不再是种发现，它便整个地升华，消失，人们得有种经过科学训练眼力才能将其辨认。有人会将个新发现同些们从未听说过原理联系在起，在学术争论中，同这些原理联系在起新发现又会被抛到九霄云外去。们怎会理解这种事呢？譬如，们在旁听次学术讨论会时，以为是在讨论那个发现，而其实讨论完全是别事情，下回们以为是讨论别事，不是讨论那个发现，可是讨论却恰巧正是那个发现。
“您明白这个道理吗？您会留在村里，可以用您拿到钱稍稍改善下您家里伙食和衣着，但是您发现者权利就会被剥夺，而且您还没有任何理由对此进行反抗，因为那个发现是到城里才发挥出真正效力来。人们也许决不会对您忘恩负义，人们大概会在作出那个发现地方盖个小小纪念馆，它会成为村子里处名胜，您则是掌管钥匙人，如科学工业仆人们惯于佩戴奖章，人们也会授给您枚佩戴在胸前小奖章，这样，您连荣誉勋章也有。这切都有可能；可是这切是您所希望吗？”
他没有正面回答，而是完全正确地反问道：“这说，您曾力图为谋求过这些东西啰？”
“也许是。”说，“当时采取行动是没有经过认真考虑，所以现在也无法明确地回答您。想帮助您，但是事情失败，
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