“呃。”她不喜欢这样心虚
声音，仿佛是迟钝思维发出
杂音。她说：“子涵，姥姥包饺子，你最喜欢姥姥饺子。”
“
想吃比萨！”从妈妈刚才讲电话内容里，他已经猜出
二。
“姥姥特意给们包，她个人忙个下午，很累。”不自觉地，她开始重复淑英话，甚至语气也变得像淑英，“们不能让她白忙活，不
在工资那
低、钢琴那贵年代，有次她愤怒地举起琴凳朝钢琴砸去，琴键合鸣，发出巨大噪声，她恨透这排井然有序黑白。而淑英呢，她不会去反省自己教育方式，试着换种方式去接近女儿，她只是请人来修理，顺便调调音，然后告诉何雯：“你给接着练。”
考过十级后——这是淑英给她定目标，何雯整整十年没碰过钢琴。她不知道这算不算报复，报复至少要让对方感觉得到，可是淑英完全不在乎，逢人便说女儿考过钢琴十级，这是淑英胜利，单亲妈妈教育孩子胜利。钢琴十级证书被镶进玻璃框，高高地摆在钢琴上，何雯觉得那就像块墓碑，底下埋着她童年。
有次，那时候她大概十五六岁，青春期，刚刚对时间流逝有概念，开始思考些有关过去和未来问题，她对淑英说：“妈，不喜欢弹钢琴，从来没喜欢过，为什非要练琴？”
“你喜欢有什用？”淑英头也不抬地继续切土豆丝，菜刀密密地斫在案上，“你不喜欢也没什用，你以为你是皇太后？”
现在，轮到她。子涵跟妈妈不同，他是少见能在琴凳上坐得住男孩，四岁开始，进步飞快，六岁就拿过幼儿钢琴比赛大奖，启蒙老师夸他很有天分，“得练下去，别耽误”，老师对李义男夫妻这说。现在，这担子落在何雯个人肩上。
她深吸口气，告诫自己不能乱发脾气，教育不包括发脾气。她平心静气地说：“你现在不跟走，晚上就没有比萨吃。”
她比出根手指，这是计秒意思，三秒之内，李子涵必须做出决定，是动画片？还是比萨？还有种可能，那就是惹怒妈妈，两样都得不到。他迅速地判断情势，然后从沙发上站起来，顺手抓起他大黄蜂。久别重逢，他刻也不想放下这件玩具。
“想吃那个带菠萝比萨。”坐在儿童座椅里，子涵大声说，大黄蜂贴在他胸口上。
“好，也想吃。”
车开出去没多久，她接到淑英电话。挂断之后，她再次从后视镜里看见儿子脸，皱着眉，眼睛直直地望着她。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
