bao
威胁性动作时候，他们就会表现出焦虑。婴儿会在戴着眼镜陌生人、有着不熟悉肤色陌生人，或是举止与他常见行为不同陌生人面前，表现得尤为恐惧。这种对陌生人胆怯会
直持续到学龄前——经常还会更久。所有造访过有年幼儿童家庭人都知道，孩子需要花上几分钟，甚至几小时去习惯他存在。但是，这种最初恐惧会逐渐消失。
们也读到
个实验，婴儿们被单独置于个放满玩具陌生空间中。起初，所有婴儿都很惊慌，他们难过大哭。但又来过几次之后，他们就完全适应这个房间，能够像在家中样在里面玩耍。最初恐惧反应所带来生物效应是显而易见。陌生事物意味着潜在危险，所以人们必须保持警惕，直到有足够经验能够证明没有潜藏危险。
孩子对陌生人焦虑是普遍，但他们对陌生人适应也快得惊人。
名黑人女佣到个新家庭做工。家中三岁和五岁孩子对她到来表现出恐惧，几天过去，他们还是很不情愿接受她。但是，后来女佣在这个家庭服务五六年，在此期间，女佣得到全家人喜爱。又过些年，孩子们都长成年轻人后，全家某次谈到女佣安娜在这个家庭时快乐时光。大家已经有十年没再见过她，但是她给人们所留下记忆充满爱意。在谈话过程中，大家提到她是有色人种。孩子们十分震惊。他们坚称他们对这个细节毫无印象，他们彻底忘记这个事实。
类似情况并不罕见。这使们怀疑，对陌生本能恐惧是否必然会永久留存在人们对待其他群体态度之中。
种族意识初现
“家庭氛围”理论肯定比“天性本能”理论更具有说服力，但是这两种理论都无法告诉们孩子种族意识是在何时、如何产生。如果孩子生来就具备相关情感机能，那家庭接受或排斥态度、焦虑或安全氛围就只是起到持续催化作用。们仍然需要对孩子最开始是如何察觉到群体差异这个问题进行研究。个混合种族幼儿园能够为该项研究提供完美实验条件。
在该条件下研究显示，儿童最早注意到“种族”年龄是两岁半。
个两岁半白人孩子，第次坐在名黑人身边时，说道：“脸脏。”这样评价并不包含任何感情色彩，他这样说只是因为他第次见到深色皮肤人。
纯粹感官观察——有些人皮肤是白色，有些人皮肤是深颜色——似乎在许多案例中都是种
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
