谢漪不说来，也不说不来，而是故作惊讶道：“臣以为陛下三日见臣
回，都觉厌烦。”
真是讨厌！刘藻沉下
但御史大夫既那般说
，她也不好深究。
之后谢漪再来为她授课，便不再自己定内容，而是问她要听什
。刘藻便将读史之时
不解处提出，请谢漪解惑。
今日要讲便是晋文公重耳故事。谢漪所述，不仅有《太史公书》中载，也有其中未曾提及。
她好像什都知道，世间所有学问，都藏在她脑海中，要用之时，信手拈来。
《庄子》云：“惠施多方，其书五车。”惠施是战国时宋人，当过魏国相国。这句话有两种释义，其中种是惠施学识广博，他言论能斡旋五国兴衰。书被解释为言论，车在战国时，常被用来指代国。
部藏在宫中，另则在太史公家中。臣娶太史公之女，太史公家中那部随嫁带入杨家。昭帝年间，宫中失火，诸多书简遭焚毁，《太史公书》也在其中，眼前这部便是世间仅剩。”
他亲自送书入宫，为似乎就是说上这番话。刘藻起初不解，待她翻开书简看过，方知缘由。
《太史公书》竟是部“谤书”！
刘藻并非从头看起，而是拣出最近《孝武本纪》，捧在手中，翻看起来。她对此书期望甚高，初读之时，只觉不负所望。她越读越心绪高昂，直到看完整篇，才发觉书中颇有毁谤之语，直言武帝之过。
刘藻看得恼怒，将书简弃掷于地，掷完，还得捡回再读。即便书中多毁谤，刘藻仍以为，这是好书。
另种则是，惠施学识广博，他藏书能装满五辆车。
刘藻每跟谢漪读书回，便对她更忌惮分。若说惠施学富五车，谢漪读过书简，只怕五座宫殿都装不下。
重耳故事果然长，上午过去，还仅讲到他流亡楚国。
谢漪见天色不早，便停下来。刘藻意犹未尽，问道：“谢相明日来？”
她贯三日来回，三日间，恰好够刘藻熟读篇。但此次却戛然而止，使得刘藻心似有爪子在挠，急切得很。
杨敞特将此书送入宫中，是因这是部谤书，强调仅此部，是为保证此书绝不会流入民间。
刘藻口气读五卷，待她停下，夜都深，可她却觉方才阅读时，太过粗陋，想要将这五卷，重新拜读。
春和见此，忙来劝阻：“夜已深，陛下该安置。”
刘藻这才作罢，但又生出个怀疑。世间当真仅此部？这等巨著，杨敞便没有抄写部，私藏家中？
换是她，肯定要偷藏部。
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