这回出
她和李闻风两个人，那
这次他们俩
笔记，就可以给本校后来参赛学生起到
个引导作用。
毕竟，就连包老师对怎写好篇参赛作文，都没做过很多研究。
之前老包还直很愧疚自己没有尽到指导学生责任，都是因为他找不到合适资料。
而中能成为景宁市最好高中，主要原因肯定是生源好，但其老师们丰富竞赛指导经验，也是学校最宝贵财富。
当乔依之16年写文章被分析完，已经五点过。
乔依之身后有个男生小声嘀咕：“原本是
们中啊。”
乔依之站起来，说：“老师好，是乔依之。”
台上短发女老师很和气，让她坐下，说：“你们可能会奇怪，为什叫乔依之同学。刚刚程老师分析2013年语文报杯高中部第名文章，现在就要来分析2016年初中部第名。很巧合，她就是现在这位乔依之同学。”
“哇！”
“大佬！”
更别提，有时候，人大脑会‘欺骗’自己，把看到知识跟自己‘误以为’内容交叠、重合。
这样很容易形成个错误记忆。
但如果边看边写，那样错误率就低很多。
学生们记笔记时候纸笔摩擦声是骗不人。
前排老师、也就是七天后评委们看到这幕也都很满意。
主持人再次回到讲台上，说：“接下来，将会带着大家起去食堂吃饭。吃完饭咱们起逛暮色下科大。至于为什不早点逛，主要还是因为太热。”
学生们收起笔记本，哈哈哈大笑起来。
乔依之这身体才恢复没几天，负担不起走这远路。
更别说早上鲁老师刚带着她和李闻风逛圈。
于是乔依
“原来大佬叫乔依之。”
“大佬初二就拿国，帅呆。”
老师继续说：“来，大家跟起赏析乔依之同学文章。”
就算这是在分析自己当年写过文章，乔依之依然没停下做笔记手。
因为实验中学往年基本上没有学生进入复赛，因此，学校在竞赛方面资源少可怜。
主持人讲完后，已经接近下午四点钟。
让大家活动十五分钟后，位老师上台拿份往年国（国家级等奖）作文做赏析。
最后在旁边给学生们总结篇优秀高分作文该怎写。
这位老师讲半小时后，第二位老师上台开始分析另外篇。
在她打开自己文件之前，先对着话筒说句：“西川省景宁市实验中学乔依之同学在吗？”
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