上午第二节课，文论课小考怡情，刚入职
宋老师很紧张，想试探学生
二，于是希望大家在纸上写出高尔基相关作品或文论。
江淇文拿着笔直戳笔头。
面对柳生目光，他偷偷找补，说：高尔基原名是，阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。
柳生笑他：你就背没用能耐。
因为所学内容没学过，老师也只是希望考验大家查资料能力，增加这个重点知识点印象，没打算收，也并未要求闭卷。但学生不确定是否下课要收或者计入学分，不敢怠慢，时间沙沙写字声环绕在教室。
其实自己就不该存在，对不对？
……
都说感性人自控力可能较差。他觉得他身体里真有股惯性，总是控制不住甚至主动任由事态发展更加严重。虽说主动，自己却不能泰然处之，对失败有种强烈恐惧感。就好像他在难过时看见蚊子落在手上，明知道在被吸血也动不动，并非旷达，而是被强烈逃避支配。有时候如果没有外力干预，他能眼睁睁看着自己被吸干。自己虽有求救意识，也只限于意识之中。
有人吗？
有人发现
吗？
柳生天都是江淇文陪他过。第二节课上课之前，柳生没忍住登录
网页版微博，舌头和吐沫如潮水般哗啦下涌来。
其实柳生是不想拍身份证传到网上来自证。毕竟从古至今，写h文都很少有露脸，而且就发，此前发半张脸自拍也无法完全自证。说白，要
做个病重活人，要是具健康尸体。
流言蜚语终究会把个人压倒，反转大多只在被害者成为死者时才作为他墓志铭。好像人群嬉笑起哄叫高楼边缘者快跳，若是跳，他们反而撇撇嘴失兴趣；可若是放弃z.sha，他们便恨不得比来到人生巅峰还兴奋，简直是天上掉馅饼，走在路上竟就能白白获得个站在道德制高点指点江山机会！
敬畏死亡，却不敬畏生命。
他终于知道些同行作者为什不爱发自己日常甚至退出社交账号。都怪自己太年轻，分享欲太旺盛，每天大号冲浪，惹身麻烦。
最后宋老师点主动举手
谁又有这个义务呢？
有谁来……
眼前屏幕消失，柳生惯性被打破。
江淇文伸出手，拿走他手机。
……得救。
写文终归是个鼓捣人心玩意儿。
其实倒也不是，不该,bao露，是自己性别。
其实也不是，不该,bao露，是自己生理知识。
其实也不是，不该……
其实……
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