岑矜欣然应允，以更慢地语速复述同样
段落。
李雾大概听懂，并不非常确定：“是讲《丑小鸭》吗，安徒生童话？”
岑矜笑起来：“对，这是
最喜欢
个故事。”
她不在这段话上多做停留，转而关心起他学习问题，“如果需要话，可以帮你请位专业英语家教。”
“不用
，”李雾瞬气馁和失落，几乎是下意识拒绝，转而放缓语气：“别花钱，自己会努力。”
岑矜蹙蹙眉：“这也不是会考科目啊。”
“就是……”男生退回磕巴状态：“英语不好。”
他手微微握拢，问：“你英语好吗？”
岑矜随手摸下耳后，轻描淡写：“在英国念过两年书。”
李雾怔住。
岑矜问：“那刚刚在书房做什
？”
李雾说：“背历史和政治。”
岑矜刮着手机屏，忽然想到：“你们是不是要会考？”
李雾点下头。
岑矜说：“下个月吗？”
。”
岑矜让他到椅子上坐，自己则抖下毯子，盘腿坐正：“们这跟山里样冷吗？”
李雾说：“不样。”
岑矜来点兴趣：“哪边更冷。”
李雾没说哪更冷，只回：“宜市要温暖点。”
岑矜“嗯”声，不再开口，接着玩手机。
客厅时陷入沉默。
那点看似冠冕堂皇小九九以失败告终，李雾怕岑矜起疑，局促坐会，说：“张老师给调座位，现在跟班里英
岑矜腾得起炫技心思，凝视李雾片刻，她随口讲段不短不长英文念白。
极为标致英音从她淡红唇中流淌而出，随意但优雅，连贯又流畅，如曲谱，如诗诵。
跟他们课堂上，早读时那些用于应付学业死记硬背完全不同。李雾直接听傻。
“听得懂。”岑矜莞尔问。
李雾回神：“可以再说遍吗？”
李雾还是点头。
“应该不吃力吧，”岑矜想想，抬眸看：“你学习能力这强。”
猛被夸，李雾不自在地摸下后颈：“也不是都行。”
“嗯？”岑矜把手机翻转过去，不再看：“哪门有问题？”
李雾说：“英语。”
岑矜颇为受用地微微笑，刚要启唇接话，就听少年本正经解释原理：“这边有城市热岛效应，山里海拔高，植被多，气温会更低。”
岑矜面色冻住，将自夸悉数咽回，只冷冷淡淡，“哦。”
“嗯。”李雾注意到她忽而转低情绪，虽不知因由，但也不再吭声。
“作业写完吗？”岑矜打算用这句话结束交流。
不想他说：“写完。”
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