“是。写两本。”容远说。对他来说,解答这些刁钻古怪
题目是
种乐趣,他总
“嗯,坐。”果然班主任露出和蔼
笑容,按着容远
肩膀让他坐下来,不再提刚才
话题。问道:“身体怎
样
?”
“已经没事。”容远顿
顿,又补上
句:“谢谢老师关心。”
“班主任关心自己学生,还需要谢什
。”班主任笑眯眯地说,语气中
满意和喜爱是挡都挡不住,“在家休息
时候别光顾着玩手机啊看小说什
,马上就要高三
,要抓紧学习啊。”
“知道。”容远点头,“
买
两本新
练习册在做,已经快写完
。”
周静在前面听到他们对话,转过头来闭着嘴型跟他无声地说:“马——屁——精——”
“未有先例,《功德簿》中没有记录,所以无法给你准确
答案。”豌豆说。
“有不那准确
答案呢?”容远追问。
豌豆定定地看他
会儿,说:“按照计算,或死,或成神。”
……
容远托着下巴,发半天呆以后,忽然转头问金阳:“如果有
天,你成神
,你想做什
?”
“嗯,好。”班主任提高声音,对班里趁着还没上课吃东西喝水说话学生提高声音说:“
们班
同学,都应该向容远学习。看看人家,
开学就把所有
练习册都写完
不说,还能自己主动加强练习。不像
们有些同学,学校里
任务都玩不成,整天就知道抱怨作业多。老师给你们布置家庭作业,都是为
谁?还不是为
你们!平时多联系,高考
时候才能取得更高
分数!才能考上更好
大学!你们说,是不是这个道理?”
片口是心非
低声应和:“是——”
“知道还不快利用好课前时间,预习下节课
内容?”
班主任声吼,其他学生都乖乖地回到座位上拿起书来看。
部分人在班主任看不到
地方偷偷向容远投来充满杀气
眼神。
总让容远分不清到底是爱他还是害他班主任疼爱地拍
拍他
肩膀,问:“奥赛
题呢?也做
吗?”
“成神?”金阳诧异地问。
容远认真点点头。
金阳无语,问:“你最近在家看什
小说?”
“这个问题答案,
也想知道。”
个声音从他们背后冒出来,班主任背着手,从教室
后门慢悠悠地踱过来。金阳忙头
缩,转过身去看书。
“老师好。”容远站起来问声好。长辈们
直很喜欢他
个原因就是,他们都觉得容远这孩子虽然有些孤僻不太会表达,但还是很懂礼貌非常尊重人
。
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