“当然,如果你愿意为介绍
下
话。”蒋姿顺势起身道,她早就注意到这房间里除
卧室和卫生间以外,还有
扇关着
门。
但她没有想到,门后并不她猜想中那样
个高中规模
用以教学
实验室,容远所谓
“做实验”也不是她以为
改装多用电表、石蕊试液和酚酞遇碱
颜色变化、或者用显微镜观察洋葱根尖
有丝分裂等等。她看到
,是
个十分正规、甚至让人觉得肃穆
实验室,如果不是高端
仪器设备太少、条件过于简陋
话,蒋姿觉得这会比她见过
有些大学
实验室还要正规。
她站在门边发愣,内心十分震撼。
同样感觉,周圆有过,金阳有过,王浩君也有过,只不过蒋姿比他们见识更广,阅历更多,所以震撼也就更强烈。因为她清楚
知道,个人要建成这样
个实验室,难度有多大。它所需要
金钱还是其次,最重要
是其本人在这个方面所展示出
强大
自信、决心和勇气。
如果不是真投入其中想要做出什
来,如果不是
“因为它研究是危害人类健康
重大疾病。”容远在‘人类健康’上不自觉地稍稍加重
语气,然后又回到自然
神态上说:“治病救人,算是
理想吧!”
不过他当然不会满足于某个系学习,要学就学全部!容远想做
,也不是当亲自操刀上阵
线医生,他想要从病理病原上彻底根治某些绝症——不是预防,只是治疗。
“很不起,在高中阶段就对自己
未来有
个明确
目标。”蒋姿真正觉得
不起
是容远选择
这个专业。她知道现在很多孩子选择大学时第
考虑
是将来
收益,第二是就业难度,第三是发展前景,就算当医生,也是选择当临床医生
居多。不过她也觉得容远理想有些理想化,但并没有打击他
少年锐气,而是由衷祝福道:“祝愿你将来可以成为
名优秀
医学研究工作者。”
“谢谢。”
接下来两人又聊几句未来
规划之类
问题,蒋姿把话题引到平时
个人兴趣爱好上。
“喜欢做事?”容远想
下说:“跑步,看书……唔,还有思考。”
“听说你在高三年都基本不在学校上课,是因为在教室里已经学不到足够
东西,所以你选择独立地学习和思考吗?”蒋姿看
下周围
书架,然后问道。
“不,在做实验。搞
点自己感兴趣
东西。”终于到
正题,容远带着几分愉快说道。
“做实验?”这个答案可真是出乎意料。
“想看看吗?”容远干脆利落地站起来问。
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