方安然他们几个已经拿到时清柠在草稿纸上写
过程,正在认真思索。
最后,只剩下时清柠还在看卫应恺那张纸。
看会儿,时清柠忽然开口。
“哦,他用是黎曼几何啊。”
几个同学闻声震,纷纷用不可置信
目光看向时清柠。
“简练到能直接跳三四个步骤……”
宋谦谦更直接:“恺神不就这样吗,结果都对,讲就废。”
时清柠看过去,就见卫应恺还在趴着,脑后翘着两撮倔强
乱毛。
直到吴黎叫他,卫应恺才睡眼惺忪地抬起头,他打个哈欠,随手扯
张草稿纸给吴黎。
然后又趴下。
旁同学还在讨论,时清柠看着自己
草稿纸,微微皱眉。
“又算
遍,还是1N。”
“那去问问他吧。”吴黎起身。
“他不是在睡觉吗?”时清柠抬头。
不知道为什,他似乎很清楚这人
嗜睡。
室后排角落里正趴着睡觉个男生。
“刚刚收卷子
时候看到
。”
时清柠也顺着看过去。
开学几天,他暂时还没能把班内所有同学脸和名字对上。
关于角落里那个头发糙乱男生,时清柠只知道对方很爱睡觉,几乎
下课就趴倒,和其他同学
交流也很少。
他们第
反应是——
居然有人看懂卫应恺过程
?!
第二反应则是——
黎曼几何又是什东西??
宋谦谦脸听天书
样子:“什
几何?你在说
吴黎无奈地走回来。
“喏,这就是他过程。”
众人扫眼,顿时就不想看第二眼
。
其实卫应恺字并不丑,甚至可以说是很有神韵。
但他写字过于潦草,看就是写给自己看
,旁人就算能辨认出来写
是什
字,也很难看懂整个思路。
“没事,去试试。”吴黎说着,朝那边走
过去。
不过除时清柠,剩下几人却显然没抱什
希望。
“估计问也问不出什
,要不等下去问问二班老师?”
时清柠好奇:“为什说问不出结果?”
方安然说:“之前也有人问他,他讲题直都,嗯,很简练。”
教室总共六排座椅,后排唯二多出来两人,
个是柏夜息,另
个就是卫应恺,他们分别在教室两侧,都是单桌。
“恺神啊,”宋谦谦问,“他写过程吗?”
“写,”吴黎很老实地承认,“
看
眼,没看懂。”
“他写过程
直那
简单吧,有
时候老师都看不懂。”
“老海不是都说过吗,他要是认真写过程,早就拿满分。”
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