轰——
刘老师脑袋炸开
。
她定定神：“那……那芽芽画
真是好特别呀，你能告诉老师为什
要画食人花？”
小孩子不懂得撒谎也听不出刘老师话语里意思，她慢悠悠说：“这是肖像。”
“啊？”
“那
们开始上课,小朋友们拿出你们画本，们今天要学画画……”
坐在小桌子前叶芽乖乖取出画本与蜡笔,专注认真在上面涂抹起来。
老师对新来学生自然格外关注，她眼神时不时落在叶芽身上，在这多叽叽喳喳吵闹学生中,安静画画叶芽显得无比乖巧。刘老师顿时觉得这孩子会很好带，不禁走到她身边，想看看她到底在画什。
她手握彩色蜡笔，并没有注意到刘老师过来。
只见那张白色画纸已被红色铺满，色彩艳丽红色大花深深刺激着视觉神经，花瓣延伸，肆意生长，每
条勾线充满不羁娇艳。刘老师愣住，全然想不到个三岁小孩可以画出这种程度作品。
叶芽是半路插进来学生,第天上课自然要去台上和幼儿园小朋友做自介绍。她被老师牵着，怯怯诺诺望着台下十几个和她差不多大小豆丁。
“不用害羞，和大家介绍下自己。”
叶芽揪扯着衣角,腼腆垂眼，兄长早上说过话在脑海中清晰过遍,她没有害怕,小小声开口：“叫叶芽……芽，今年百……”不对，叶芽匆忙改口，“今年三岁啦。”
这个年纪小孩子是很单纯视觉生物,见到可爱好看事物立马被吸引,人也是样。
坐在角落小胖子高高举手：“老师,可以让叶芽芽和坐吗？”
“这是妈妈肖像。”
“？”刘老师再次朝那副画看去。
经过叶芽仔细渲染，那副画看起来更加抽象，黑色花纹衬着七片血红花瓣，透着丝
她单手支撑在桌前，问：“芽芽画是什？”
叶芽放下红色蜡笔，转而拿起黑笔，开始在花瓣上勾勒奇怪花纹，她说：“花~”
“老师知道是花，可这是什花？”玫瑰不像玫瑰，向日葵不像向日葵，长时间盯着看还觉得怪瘆人。
接下来听小姑娘操着童音说——
“食人花。”
“和坐和坐，分糖果给你吃。”
“和坐，把洋娃娃给你玩。”
幼儿园小朋友们表现热情积极，很快扫去叶芽在陌生地方不安。
刘老师贴心问她意见：“芽芽想坐在哪里？”
她环视圈,抱着小书包坐在第排靠窗位置，这里采光好，容易让头顶小叶子晒到太阳。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
