直到沈澹带领
小队包抄并成功狙击
对面两个小兵，白队才开始进行调
那两位开场就阵亡学生蹲在他们身后，谦卑地进行着反省。
专业课教官笑道：“
群单兵跟群指挥是样，都没有组织性。”
周教官不以为意地道：“吃过瘪才会知道组织重要性，看看哪边先学乖。”
“优势差距有点明显。”薛教官问，“几点？是不是该投放大型物资箱？”
周教官双手枕着后脑，说：“快，还差小会儿，让他们磨蹭磨蹭。
说老薛你别担心嘛，红白阵营战最不缺就是反转，开场占据优势，最后大概率会输。”
“靠答题才能确认击杀话，真不敢在陶睿面前随便晃啊。”
“这种设定，明显对军优势更大。”
“乘风同学，你要是能把陶睿给学术交流下去，就把联盟第名号让给你！”
“必须找个突破口才行，们不能哪哪儿都落后，那还打什
？”
统计成绩单上，军均分确实要高点。何况他们人多。
边同样做出调整，双方按照自己风格规划起新路线。
乘风抱着枪，准备出发前，在公频里提句：“征集下陶睿坐标。如果有发现告诉声。”
“你想干什？”联军学生好奇地问，“这样真可以吗？阵营战里允许私下斗殴吗？”
“也没说不可以，阵营战嘛，重在交流。”
“什叫斗殴？这叫擒贼先擒王，是战略！”
边上两位教官不服叫道：“诶干什？睁着眼睛说瞎话啊？跟你说别使这种玄学手段，没用。这批学生里，军素质就是略高筹。”
周教官哂笑：“呵呵。”
继学生之后，教官内部火药味也开始浓起来。
·
白队阵营发现这项隐藏设定，要稍微晚点。因为那名埋伏青年紧张中忘向队伍反馈情况，阵亡后直接被弹出考试场景。
这场比赛人多真可以为所欲为。
此时场上人数。
红方68人：白方78人。
·
几位教官悠闲地坐在基地门口晒太阳，边上摆着零食跟饮料，正前方投影着模拟设备传过来监控视频。
“江湖中事，外人不要插手。让她去。”
“怎觉得你们都在等着看热闹啊？”
“又胡说吧？大家都是战友，条船上人，分明是互帮互助怎被你讲得那难听？”
“这场比赛设定充满和平光辉，顶多只能进行学术交流。”
说到陶睿，凝结气氛稍稍驱散点，但意识到后续影响，又很快消沉下去。
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