破军正在地图中排查乘风
位置，节奏再次松缓下来。
苏老师开始复盘之前没有讲到重点，惊叹地说：“风炮表现力太强
，简直惊艳！这就是项云间为乘风准备秘密武器吗？”
风炮这种武器，发射速度快，但是杀伤力弱，距离过长话连那
点点推动牵制作用也没有，对驾驶员要求极高，堪称鸡肋中王者，除占库存没有别作用。般考生都不会选。
这玩意儿压箱底很多年，没想到被项云间从犄角旮旯里掏出来，在本次赛场中屡出奇效。
是该说项云间打得漂亮，还是乘风挨打挨得漂亮？
她张着口，茫然地发出声：“啊？”
好家伙。
而在机甲被打散块之后，乘风像是终于知道示弱，找个方向火速撤离。
“乘风选择后撤。”苏老师看着手操机甲短时间内脱离战局，溜烟跑没影儿，总算找到个优点，“全身推进器效果显露出现，破军连个尾巴都追不上。”
状态，见来不及阻截，索性硬抗炮，头也不回地驶离巷口。
视角震颤摇摆，警示框层叠着弹出。机甲损毁度升至42%。
“乘风第三次被击中！又是正面！怎又是正面！现在乘风——有什奇怪东西飞出去？”解说情绪激烈下咬字很重，说到半音调猛地转，惊讶地呼出声来。
确实有那块黑色东西，在升腾硝烟中被震飞出去。
直播管理员没有切镜头，因为二人还没有脱离对战状态。
镜头逐渐拉远，两台机甲之间距离在扩大，直至乘风停在个安全位置。
屏蔽特殊设定恰好给她暂短休息时间。
苏老师这时才松口气，略带沉重地对老罗道：“第轮交锋下来，乘风不是非常乐观，她机甲损毁度已经快要近半，罗老师你觉得呢？”
老罗对着模拟软件上数据观测许久，意味深长地说句：“
觉得不定。”
苏老师：“？？”这就是师长对学生盲目信任吗？她是不是应该要学习下？
此外，手操机甲没有明确意义上手臂、脚，各部件之间可以进行功能性替换，影响远没有传感机甲那大。
那块不知名东西被击飞出去之后，乘风迅速敲击代码，从机身左翼将空缺部位替补上来。
顺利冲出巷口，路面再次变得宽阔。
紧跟着众人发现，少那块东西，不仅没有导致机甲缺失功能，反而看起来更和谐，乘风变型时会卡当部位顺利剔除，操作顿时变得流畅起来。
这下给苏老师彻底整不会。
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