“乘风在消耗对手同时还能牵制盟友。对五不大准确,对四算是有。”
“直播管理员,求求你,知道你也很慌,但是镜头真别再切,晃得脑子都快晕!”
白方士兵果然跟老罗说样,全然不顾身后追击联大考生,心意朝着二军营地开火。
两所军校人还是挺好分辨。
二军士兵们没剩多少子弹,又不敢放弃自己营地,只能四处逃窜。手里握着仅剩物资,当棺材本似不敢出手。
老罗思忖片刻,认真且含蓄地评价道:“乘风已经有点指挥样子。”
主持人惊讶地说:“您对自己学生有点严格啊。”
老罗笑容有些意味深长,很轻地摇下头。
什都懂网友就着话题开始畅谈。
“主持人真没懂,提取老罗语意里重点:陶睿-学生,乘风-指挥样子。”
杀,差距太大后期无法弥补。”
“但是去上路二军营地就不样。乘风负责猎杀,填补之前伤亡。童珣保守,物资又有限,可以在边线游走进行捡漏。陶睿则利用对二军追杀来拉平自己损失。”
其实跟开场时候样,只不过这次是陶睿用三方都能接受利益,将联大跟联军拉到自己立场。
老罗指着大地图上白点,示意道:“所以你看,白队士兵在决定上行之后就不再散乱。他们行军跑动状态,依旧是有组织性跟目性。”
主持人恍然大悟,又有些哭笑不得:“风水轮流转啊。”
联大众人则是言不合就开枪,遇反击就回撤,惜命得很。
这种时候,联大考生存在让康振学心情复杂。有点可恨,又不得不需要他们。
“倒也不用如此咬文嚼字。”
“红队今日主题:内耗。”
“哪里都是风云涌动啊。”
“总觉得二军那帮家伙有种单蠢气质,都快心生不忍。”
“二军跟白队错误在于不知道钱重要性。”
陶睿身在城外,直接指挥支彼此沟通不顺畅联合部队,能在短时间内认识到己方单兵战力缺陷,同时冷静做出应对,饶是老罗也要说句:“陶睿确实是个让人惊艳学生。”
虽然理念跟技术上还有些不成熟,但在大战场,他确实有所向披靡才能。
主持人笑着接话:“陶睿表现确实突出,但乘风还是能看穿他战术并且实现有效反制。”
老罗并不是要借此夸赞自己学生,闻言只是扯动着嘴角露出个不大明显浅笑。
主持人说:“那请您顺便评价下乘风吧。”
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