太学事情,除却朝廷及当日加试
考生外,无人知晓。那些考中进士
儒生,多少识趣,自然不会将此事大肆宣扬,徒惹麻烦。
是以众人不大解其中关节,只以为连国子监
学子都过来听课
,那便也是认为宋问比国子博士还要厉害
吧。
书生抓着自己衣领扯平,皱眉道:“
不是来偷师
,
只是路过而已。”
“你在外面站这
久,也没休息过,想必是累
。
请你喝杯茶吧。”宋问笑道,“其实你想听,可以尽管来听。好学上进,永远不会是
件丢人
事情。
也不是
这次学生,真是老幼皆有,且资质高低不同。她只能深入浅出,以后再慢慢筛选。
个半时辰后,宋问说完
,便站起身,准备离去。
众人还坐在位置上,互相向讨论。
宋问走去柜台,让跑堂把李洵文章贴到墙上,或是托人写到墙上也可以。然后带着林唯衍走人。
宋问走到门口,众人纷纷让开条路开。紧张推搡中,有
名年轻人不慎被挤
出来。
说。
宋问回味下茶香,终于继续说:“思想是从哪里来
呢?从你
见闻里,从你
阅历中。”
“所以说,要想做得更好,就要更为辛苦。因为
支持学生学
杂。不必学
精,但是于万事,于外物,要有
个最起码
见解
与认识。”宋问,“这次课,
和你们讲行文结构,之后几日,
也会讲这个。但是再之后,
就不会。
可能会跟你们说算科,也可能跟你们讲明字,或许还有天南地北
事情。”
宋问将之后事情,都清楚
交代
遍。在众人急得牙咬咬,就快忍不住
时候,才终于开始切回正题,说结构。
她现在手上只有份和李洵拿
例文,让他们互相传阅,然后
面不急不缓
讲解。
他神色有些慌乱,站稳脚跟,匆匆又退回到人群里。
宋问看着他脸,回忆
下道:“你是……太学
学子?”
那人脸色微便,转身即跑。林唯衍上前步,抓住他
衣领将人拽
回来。
书生大惊道:“你们想做什?”
宋问敲扇拍在林唯衍手上:“不要如此无礼。”
不过就是些简单
方法。和他们标明
下,什
叫重点,什
要取舍。
然后教他们如何列大纲,如何控制住内容长短。
再对着例文讲解番。最后重新选
个策论
题目,让他们尝试列出
份大纲,互相间探讨。
真讲起课来,时间是过得很快。宋问也说得很累。
中间休息阵。在学生中间巡视,查看他们
成果。
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