WR找到
本。
想可能是本小说，是《牛虻》。
母亲说：“喔，这你能看懂？”
“这像是本打仗
，”WR指着封面上图画说，“这
厚书看过好几本
。”
父亲和母亲相视而笑。
父亲说：“让他试试吧。”’
两个孩子大笑起来。
“没瞎说吧？因为他不爱吃青菜。”
男孩仰望那些书。
“这多书，都是你爸爸吗？”
“差不多。也有妈。”
南方那座老屋子里有很多很多书，“是谁”，“个喜欢读书人留下”，“现在那些书呢”，“全没有”，“哪儿去”，“嗯……哦，又都让那个人带走”，“全带走吗”，“你喜欢读书吗”，“喜欢”……
琴声流进来，轻捷脚步，o走进来。
“是谁？”小姑娘捂住男孩儿眼睛。
“哈，知道，听见你来。你拉屎拉得可真快。”
“从来都拉得这快，才不像爸爸呢，拉呀拉呀，拉个钟头。”
母亲说：“谁教会你那多字？”
“妈。”
小姑娘O说：“好啦，借给你啦！”
男孩儿WR走在回家路上，那时太阳已经落，天就快黑，天比来时候更冷，沿途老房檐头融雪又都冻结成冰凌。借助昏黄路灯，他路走路看那本书，不断呵呵几乎要冻僵手。还记得那书中几幅插图，给印象最深是其中两幅：幅是牛虻脸色忽然变得可怕，在窗口探身，看街上正走过队演杂耍艺人；幅是牛虻把头深深地埋进琼玛臂弯，浑身都在发抖，那时琼玛要是问句“你到底是谁”，她失去多年亚瑟也许就会回来。未来，想，WR在遥远西部边疆，会特别记起另幅：亚瑟用他仅有钱买通水手，在个深夜坐着小船，离
“能让看几本吗？”
“你能看懂？”
男孩儿羞愧地不说话，但仍望着高高书架。
“爸——！妈——！”小姑娘喊，“你们能借几本书给同学吗？”
O父母都进来。父亲说：“很可能这儿没有你们喜欢书。”父亲说：“跟来，这边可能有。”父亲指着另排书架说：“看看吧，有没有你想看？”
“你别瞎说，那长？”
“干嘛瞎说呀，不信你问他自己去。爸——，爸——！”
“什事？”O爸爸在另间屋子里应着。
“是不是你拉屎要拉个钟头？”
“你说少，闺女，最高记录是个钟头又刻钟。不过同时看完部长篇小说。”
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