缘引领O走来这画室
，
毫无印象。
不知道女教师是怎样与画家相识。这是命运，或许可以去问上帝。关于他们俩相见，能想起来最早情景就是在这个杨花盛开下午，O走进这条繁荣昌盛街市，绕过层层叠叠货摊，推开
扇常闭木门，走进
Z画室。只知道，她走进那间画室沉静，走进油彩包围，从此走进她终生不得平静爱情。从她走进那儿直到她死去，她都说，她是爱着画家。
有时设想，倘有机会用电影来展现这幕情景，应当怎样拍摄。
应当从Z开始，俯拍：他跪坐在屋子当中地上，面对画架上空白画布。他身影显得小，因为屋子很大。光线虽暗，但地上隐约可见他影子。影子很长，不动。很静。街上叫卖声和讨价声嗡嗡嘤嘤不清晰，因为老庙堂墙很厚。
其实屋子并不大，事实与印象恰恰相反。但要根据抑或O印象来拍。因此要选间非常大而且又相当高屋子。不妨夸张。
随后镜头贴近五彩斑斓地面推拍：空阔，空空荡荡，没有块干净地方，都被颜料渍染，几乎看不出地面原本颜色。某处有块耀眼明亮，是窗外漏进来线斜阳，只早到苍蝇在那儿暖和着身子。
摇拍：床下摞摞都是书，有只旧皮箱。床上又脏又乱，有几本画册和速写本，有几盒磁带和几只袜子，根筷子。另根筷子在桌上。桌上有个饭盒、两只碗、只杯子，有台录音机。桌下有个暖水瓶和两个干蔫萝卜。窗台上摆着架老式留声机（父亲留下），其余地方被个自制书架占据，排满书，中间有几本精装画册。书架把玻璃窗遮去大半。
那几本精装画册很可能是《世界美术全集》中几本，记不清，但记得都是式装祯，很漂亮；从中曾第次见达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗、列宾、凡高、毕加索等大师名字。记得曾问过Z：“毕加索画到底要说明什
？”显得不耐烦，说：“你不懂。告诉你你也不会懂。因为你这样问，所以你不可能懂。”
摇拍或仰拍：墙上和屋顶上都是Z画作，幅挨幅，大有两平米，小只有本书大。
这时应该有音乐，古典，比如巴尔托克或舒曼作品，最好是舒曼《童年情景》。希望这样，是因为有段时期常常到Z画室去，那时他总放这两个人作品，以致这旋律已同那间画室气氛、气味、光线融为体，在印象
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