“不是。”纪乔站起身。
“不是那还不写?”汤小梅眉毛扬,音调都高
点,“
算,反正大家都是学渣。
他同桌爱bking就bking,爱怎听就怎
听。
学渣纪乔终于熬到上午最后节课,英语课,汤小梅踩着高跟,
进门就把
沓试卷往桌上拍:“看完大家
作业,
发现咱们班真
同学非常有特点啊。”
有人带着期待接话:“特帅?”
“特懒!”汤小梅脸嫌弃,“突击检查你们
卷子简直就像看
场恐怖片,阅读理解
就先不说
,单选里
语法
哪道没讲过?结果你们这个也错,那个也错,嫌上次摸底考考得不够差是吧。”
张志乐上课是属于很有个人特点那类老师,课其实没有什
大问题,人也特别好说话,但就是会经常性地跑偏,各种五花八门
小故事信手拈来如数家珍,
开口没个几分钟根本刹不住车。
而这种能够持续展开功力到
划月考重点环节也丝毫不减。
纪乔补个觉起来,发现张志乐居然还在讲他睡着前那种题型
第五种变形情况。
他看两眼黑板,抽出数学书,随意翻
翻,然后就着
大堆看不太懂
公式习题开始醒神。
讲台上班主任正慷慨激昂地板书,周围都是沙沙笔触声,可余光中,他同桌却并没有在写字,黑色
水性笔被随意而无声地转在指尖,好半天才会停下来,落在纸面简单勾划几笔。
“还有个别同学哈。”她从教案里抽出两张试卷,“作文部分空着也敢直接交上来。”
顿顿,汤小梅
边投影题目,
边直接点
名:“纪乔,来,你先来,和
分享
下你不写作文
理由,是觉得题目太简单
吗?”
模糊几秒后,投影幕布上出现四五行
英语描述,题干虽然长,但关键词就只有两个。
——关于“理想”和“未来”。
这其实是道非常常见
议论题,满分范文更是层出不穷,所以汤小梅对居然会有学生
字不写交白卷这件事简直无法理解。
那种感觉就有点像是你在加速跑赛道上忽然发现个来慢悠悠散步
,于是纪乔又偏头瞄
眼,这才发现江潇盯着看
是
本数学习题册,而他真正
笔记本则被晾在
边,上面只零散地记着几个数字和表达式。
“”
纪乔嘴角抽。
搞什,这人明明专门戴
副眼镜来,结果现在课不好好听,笔记不好好记,就连做题目都不好好写演算过程。
他有点想提醒对方,不过转念又觉得以自己成绩分数,好像根本没什
说服力和立场。
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