辉声长大,会弹奏二胡
,多好啊。
高考恢复,学生能读书
,多好啊。
这山这水这春色,多好啊。
这人这物这
“冯老师没有见过,但在
心里,他依然是
尊敬
老师。曾经,
以为他是喜欢墨镜,想做
位年轻又时髦
音乐家,才会在教学视频里戴着墨镜上课。”
小女孩童音稚气未脱,却说得格外郑重。
“后来,方老师告诉,这是因为冯老师
眼睛看不见
,才会用墨镜遮住眼睛,免得学生们太过伤心。”
她讲述起沉重事实,仍旧有着孩童
天真烂漫。
那双漂亮眼睛眨
眨,穿越
时光与距离,凝视着屏幕外
贺缘声。
但她每缕长音短颤,都准确
表达出
《猛虎行》
主旨,甚至将那决不屈服于命运
乐思,奏出别样辉煌。
贺缘声站在原地,扶着座椅,努力倾听这曲从编钟转到二胡银弦上汉乐府。
声声阵阵都与编钟敲响音色截然不同,又完完全全
传递着冯元庆始终期望
旋律。
人立于猛虎之前,面不改色。
人制于野雀劝说,不忘初心。
站起来,无心再听,无心再看!
他要找舞台上人算账,让他们知道自己还没有老糊涂——
忽然,交织在起响起
熟悉
旋律。
二胡清晰奏响
曾经敲击在希声上
残缺乐谱。
贺缘声扶着椅背,站在那里,难以相信自己耳朵,不敢相信自己
眼睛。
“冯老师没有和说过什
,但
直想对他说——”
“们
每
支弓,每
根弦,奏响您
乐曲时,都是您
眼睛。”
贺缘声眼泪忽然流
下来。
时隔四十四年,他重新明白冯元庆
感叹——
多好啊。
首承载着千难万险
咏志古曲,流淌在小女孩
二胡弦上,没有丝毫
违和。
贺缘声甚至觉得,这孩子是真懂得《猛虎行》,也真
懂得冯元庆。
如幻觉般
认同,抚平
贺缘声幻想中
怒火。
小女孩演奏结束,她
眼睛明亮,脸颊稚嫩。
她说:“刚才演奏
,是
看过冯老师
教学视频之后,学会
《猛虎行》。”
巨大投影屏幕之中,传来
《猛虎行》,有着与编钟
演奏截然不同
音色,依然透着遮掩不住
铿锵坚毅。
而演奏它,竟然是
个小女孩。
她可能十岁,可能更小。
扎着两只娇俏小辫,专注于怀中比她还要高出几分
弦乐器。
她演奏,远比之前视频里所有人都要深邃、广阔,不像是
位年纪小小
稚童,能够奏出
乐思。
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