“你得再调高
点，”季汀给予实时指导：“还没到虫族
极限，逼迫不出他们潜能。”
这次实践课基础指导方针就是在生死之间以不
专家小组那边传来
声音：“观测已全面开启，正在收录相关画面，各小组已就位。”
另个屏幕上，在太空中散步季汀也朝他点点头，表示自己已经做好准备。
下秒，无形压力在太空中扩散，这片区域内能量波动以惊人速度飞涨。
生命树直充当着局外人角色，观察周边发生切，这个动静出现后，他有些惊讶传出声音。
{在结合地球特有力量体系之后，虫母变得好厉害。}
。
“不要老打断
，刚才说到哪，”陆晓回忆下：“哦，降低死亡率，算是安全无害实践课程，如果虫族在修仙上天赋不错话，按照这种方式多来几次，足够他们完成引气入体基础课程。”
季汀：“所以，这个实践课到底要怎
做？”
“很简单……”
生命树依旧翠绿，周围簇拥着群虫族，在生命树衬托下，这些大体型虫族体型从视觉上来看接近于正常尺寸。
季汀也察觉这个动静，就像微风拂过脸庞般，他知道这里在发生什，但这点动静没对他造成影响。
最后察觉到这个动静，是被固定在座位上“学生”。
他们发出各种奇怪单词来形容自己此刻感受，类似“好重”“动不”“有虫母气息”之类，然后肢体动作开始加大，在逐渐加强压迫感中，本能试图挣脱束缚。
能量在短时间内飞涨到惊人地步，季汀关注着虫族们反应。
该嘀咕还在嘀咕，该挣扎也还在挣扎，没有虫族露出痛苦表情，显然目前凝聚灵气造成压迫感还在他们接受范围内。
他们被固定在“座位”上，对接下来将会发生什无所知。
陆晓在“教室”里，实践课程具体要怎操作细节他已经五十告知崇竹——因为客观原因，陆晓本人不具有在太空环境下对这多虫族施加大范围灵力压迫能力，于是这场“实践课”实际操作人最后变成崇竹。
为能做到陆晓所说“灵力压迫”，崇竹虚心询问远古圣人，紧急学习灵气新使用方式，然后在逼近日期中，忐忑跟陆晓起站在教室里。
“没事，们有理论支持，”陆晓安慰崇竹：“季汀就在外面呢，真出什意外，有他在，情况也不会失控。”
崇竹紧绷着脸对屏幕道：“那开始？”
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