被主神这
说，季汀陷入
茫然：“对啊，那专家小组
在对着空气授课
小课堂开始后，季汀意识到是他太天真，专家小组这个建议压根不在于让季汀接受科学熏陶，他们只是想偷学外星科技罢。
季汀开始还认真在天上听专家们概述什基因、病毒、生物医学之类发展历程，结果他听着听着，发现讲课专家面前突然多几个玩家……
当然，这不是普通玩家。
普通玩家眼下不是在忙着做前置任务，就是被专家们使唤得团团转——实验室这边也有名为“解决专家们烦恼”特殊任务，这个任务主要目就是协助专家完善实验器材，确保他们能尽快开始研究乌琉和迷神香。
这些“蹭课”玩家是专家小组精挑细选出来真正学生。
就在季汀准备在科学世界里接受熏陶时，他发现个关键问题——他在全息游戏里，没有玩家账号，只有后台管理员俯瞰视角。
确认季汀没法自建玩家账号后，主神帮他想个好办法。
片刻后，季汀在天上盯着热闹实验室，陷入沉思。
究竟是什样奇才，能想出让专家对着空气授课办法？
付费研究专家们很忙，忙着折腾实验器材。
专家对玩家会对这些枯燥理论知识感兴趣情况感到不解，但在主神花言巧语解释下，他们无视这些“学生”，继续滔滔不绝对着空气讲课。
目睹全程季汀：“你怎忽悠他们？”
【这怎能叫忽悠呢？
跟他们说，你需要些同学才能有上课真实感，这就是这些玩家出现在那理由。】
季汀开始怀疑专家们智商：“他们这都信？”
【为什不能信？他们又不觉得神秘文明需要偷学这些最基础常识。神秘文明有智能生命常驻。这就意味着神秘文明随时可以查询智能生命知识库里相关数据，不需要从他们那偷学。】
因为游戏里科技树过于落后，无法满足最基础研究需求，所以专家们眼下注意力集中在使唤玩家搜集有用东西，摸索科技树发展上。
所以在主神提出想请他们帮忙授课时，专家们可有可无答应——毕竟他们眼下正处于好像很忙又好像不忙阶段，抽空教个学生也不费什事。
更何况主神还特地强调这个“学生”特殊性，说他能增加研究概率。
虽然这听起来有点离谱，但宇宙中远有比这更离谱存在，所以专家们对此接受良好，甚至异常积极。
毕竟，哪个实验人员不想拥有这样个吉祥物呢？
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