随着尹兆先以种神话方式趣味横生展开自己
尹兆先转过头身来看看这共三四十个有大有小孩子,脸稚气和紧张。
“今天考教有别以往,换个题目……”
这次考教并非临时起意,最早想法来源于当初有天在居安小阁和计缘闲聊,讨论内容是尹兆先带着本《正训篇》,属于教人敬畏官府知法守法教学必读书。
这种书本身导向是对,但是对于知法守法内容到最后却远少于敬畏达官贵人内容,到最后谄媚权贵中心思想都显得有些露骨。
当时计缘已经和尹兆先混熟,也解其人性格,所以放心带着嗤笑语气问尹夫子怎看这本书,问他为何这样书直为“必学六章册”之,就算不换为何没人去改编,是不想还是不敢?
走上清水县官道,计缘却没有去清水镇想法。
路线已经在瓦山村问清,鼓胀两圈灰布包袱包里更有丁兴送多块干饼和提酱兔腿,就计缘而言完全没有去清水县需要,索性就直接沿着官道赶路。
不得不说虽然计缘也确实有省麻烦想法,但实际上丁兴最开始追寻方向就错,所以后来不信邪丁兴直接跑到清水县也依然没找寻到计缘身影。
……
宁安县县学内,孩童们正对着书册念诵文章。
当时不但把尹兆先给问住,也将尹夫子以前对这本书别扭感直接针见血挑明,让尹夫子第次站在庶民角度深思官场和民生立场之间微妙,也就此事有些“大逆不道”和计缘讨论半天。
想到这些回忆,尹夫子再笑着看这些在计缘口中为“社稷之种”孩子们。
“曾听闻,北海有梧桐,身立海中三万尺,乃凤凰栖所,海域多山岛,朝凤群鸟尽栖于此,其深远处有南山,南山之上有鹳鸟,乃是南山群鸟之首……”
尹兆先这个展开,让不少孩子都面面相觑,有种听神奇故事兴奋感。
“凤凰缥缈喜遨游,鹳代之以策群鸟,纳百果食鱼虾,久之蔑视群鸟以小凤自居,踏巢啄羽而乐……”
“观今鉴古,多学多闻,学而时习,持之以恒……君子立身,能言善容……”
这群孩子有大有小,最小不满十岁,最大则十四五岁,俨然像个小大人,个个摇头晃脑认真诵读。
“停!”
持着书本细听尹兆先在孩子们身边踱步,待到绕回夫子桌案前才开口。
整个学塾内下子鸦雀无声,不少孩子都有些紧张起来,因为今天夫子要考教功课,哪怕是尹青也不见得多镇定。
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