然而拉开车门时，隋灿浓却发现纪羚看起来好像有
些不太开心。
隋灿浓发动车子时，就听到纪羚闷闷地说：“其实当时
也和他们讲
遍饱和
意思，但是他们没有听懂解释。”
隋灿浓虽然人并不在场，但是他稍微构思当时情景，结合下纪羚平时说话方式，就隐约猜到当时发生什
。
隋灿浓哭笑不得：“无所谓啦，就是个小小知识点而已。”
纪羚沉默会儿，又说：“虽然们对于知识解释方式不同，但是说明明也很清晰，为什他们却听不懂说……”
简单关于溶液和溶剂基础化学知识。
于是纪羚也给出比较清晰解释：“溶液是由溶剂和溶质组成，当温度定，并且溶质无法继续在定量溶剂里面溶解时候，们就会说溶液已经是饱和状态，也就是这里面说saturated。”
然后纪羚眼睁睁地看着学生表情由普通困惑，变成非常困惑。
纪羚抿抿嘴，迟疑着要怎样换个说法才能让学生听得更明白些，就看到隋灿浓拿着打印好东西走进来。
隋灿浓对上纪羚视线，茫然地问：“怎？”
隋灿浓重重地咳嗽声，他赶紧转移话题：“今天晚上想吃什？”
纪羚停顿下，很快地就被隋灿浓带偏，说：“……想吃粉，或者是汤面。”
隋灿浓琢磨下家里剩下材料，感觉可以弄个西红柿汤面吃吃，于是嗯声，又问：“今天下饭时候想看什剧？”
纪羚想想，说：“今天是周四，那个炒酸奶卷博主应该更新。”
纪羚犹豫下，将学生问题复述遍，隋灿浓便跟着笑出来。
“先举个简单例子。”隋灿浓对学生说，“就比如说你特别喜欢双球鞋，你心意，满心满眼地就只想要这双，其他任何颜色任何款式你都看不下去，那就说明你心被这双球鞋给填充到饱和状态。”
“盐水已饱和话……你可以理解为水很喜欢现在盐，它心已经被现在盐填满，所以其他盐无法继续在水中溶解下去。”隋灿浓笑眯眯地说，“而且如果记得没错话，盐水饱和浓度应该是5.4摩尔每升左右，你们可以先看眼书上总结……”
五分钟后，两个学生露出恍然大悟神情，他们向隋灿浓道谢，然后起离开教室。
隋灿浓收拾下桌面东西，发现纪羚好像已经给花浇完水，便和纪羚开始往停车场方向走。
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