“初中物理和高中物理
老师
们这里都很缺，如果可以话，还希望能有进行职业规划指导教师——特洛伊先生，您在工程技术领域有建树话，不妨也可以试试看。”
查尔斯介绍：“虽然们这里也有自己研发人员，但他大多数时候都很忙，没办法兼顾给学生授课。”
其实文学，历史，心理学，以及很多课程都是查尔斯本人兼任，他自己既当校长又当老师，还是很多变种人指挥官，可以说是身兼数职，由于这所学校特殊性，有不少学生都在这里重获新生。
很明显，这是
所面向于变种人学校。
特洛伊顿时想起
自己曾经看过部分社会新闻——他当初在斯塔克工业时候很少关注这些闲杂事务，只有在同事们闲聊起来时候才会偶尔听几句。
算要留在这里。
特洛伊在心里如此想到，但查尔斯态度却很笃定。
这里学生年龄差距很大，也因此授课范围拉得很开，虽然常年都在对外招聘老师，但也不是所有教师都愿意来这里——查尔斯轻描淡写地对着特洛伊解释，大家总归有各种各样原因，求职者来来去去，但学校总在这里，他不拦着。
校门口，“泽维尔天才少年学校”招牌已经显得有些陈旧，两侧围墙下种着满满当当蔷薇，如今还不是开花季节，只能看到郁郁葱葱叶子。学校操场上有同学们正在打篮球，看见他们回来，都纷纷挥手打招呼。
——其中个孩子脊背上，生着像是蝙蝠或者翼龙样翅膀。
由于各种各样系统性歧视，变种人当中高学历人数占比很低，也因此，他们研发团队当中并没有变种人成员加入，他对于这个群体困境也仅仅只是字面意义上解，从未深入去探究过。
再后来，他又辗转于各个企业当中，由于被卷入连串事件，
啊……是变种人。
特洛伊后知后觉地在心里“啊”声，但也没有更多反应，单论战斗力话，他有足够多办法从绝大多数变种人手中全身而退，况且魔术师本身也是特殊群体，对于人类正常基因异变，他没有多少看法。
说到底，基因突变这种东西本身并没有方向性，有些知名变种人看上去具备很强力量，但还有大量变异只不过是给生活造成困扰，上下阶差拉得很开。
特洛伊伸手敲敲自己黑框眼镜，这里空气魔力水平正常，而不具备魔术回路人类在他眼里基本上都样。
跟在身边学生们观察下特洛伊表情，没吭声。
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