那讲讲两个小时,谁能边看边记那清楚。
老师都在下面转圈走着,明显也是知道学生记不住嘛。
记忆力好是回事是,但能精准记住每个细节,分毫不差也不可能啊。
“都
不只是学生有问题,老师都会因为监管不力而失去自己工作。
工作简历上都有污点,换谁谁不谨慎。
老师说完话便走下讲台,从各个桌子之间地方转着。
结果丘书峰懵,脸茫然都不知道手往哪摆,“讲这快吗?”
刚才只顾着跟学神说话,没跟上后面实验。
虞兴凡拎着他后脖领子把人往这边扽扽,“你好好听老师讲课,别打扰学神听讲。”
丘书峰顿时不再言语。
老师将整个实验顺序从头到尾,完完整整极其细致,连怎用镊子这种小事都讲遍。
没有错过任何个或大或小细节。
讲完之后,老师说:“行,现在还有三个小时,你们可以开始拿眼前实验器材开始做实验。”
站着去。”老师拿着粉笔点点黑板,“来说下,刚才说,AIX7要加多少?”
丘书峰:“……”
这就出去站着。
乔怀遥轻声说:“0.5毫克。”
丘书峰下意识重复这句话。
本以为还有半个小时要讲呢,结果这就完事?
王展笑着调侃他,“那不是老师讲快,是你根本没听。”
丘书峰深觉王展说有道理,表情凝重点下头,然后问他:“那你听,你会吗?跟你起做。”
王展:“……”
你要是这聊天那可就没意思。
收拾桌上东西时,老师还叮嘱说:“老师和你们这位学姐会在教室里走动,你们谁遇到什问题及时举手寻求帮助,看见之后就会过去。”
“切记,有任何及不清楚地方,不要盲目继续,以免造成什不可收拾结果。”
“你们之前有学长不听老师话,学习好又自傲,很小个实验弄毁,桌子烧出个坑,直接就被学校给开除。这还算好,弄不好还可能有牢狱之灾。”
实验这东西有危险性,也不是闹着玩。
老师提前把严重后果说明白,以免有些同学不以为然,出现像之前学生那样。
老师挑挑眉,“行,还真知道。来看黑板啊,咱们接着往下讲——”
丘书峰顿时松口气,高中时候被老师叫起来回答问题那种,紧张感觉又回来。
他默默抹把虚汗,“学神……”
乔怀遥言简意赅,“不许磕。”
丘书峰露出个可惜表情。
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