他朝着米莉森特点点头,并且说:“奥斯汀小姐,
听闻,你对植物颇有
解?”
米莉森特有些惊讶地点点头。在奥斯汀侯爵死后,这个原本怯弱、内向
女孩,在最初
彷徨与绝望过后,却仿佛慢慢走出
自己内心
阴霾,肉眼可见地变得开朗
“这种记录当然也是种文学。从神诞纪到雾中纪,这种神圣文本始终存在着,并且始终有人深入钻研。
“弗里蒙特特殊性就在于,他亲历
旧神陨落
那个阶段。从信仰到信仰破碎,他
转变、他
人生际遇,以及他
文字,都被赋予
时代
深邃光辉。”
学生似懂非懂地点点头。
安吉拉问:“所以,您意思是……这些文字,本质上是与那个时代
‘人’有关
?”
西列斯琢磨下安吉拉
这个说法:“文字与时代……
确如此。虚幻
故事终究建立在真实
世界之上。”
妮特·梅尔文是班中成绩最好、也最为努力那个学生。她是少有
读过西列斯那篇关于科南·弗里蒙特
论文
学生。
以她刻苦与勤勉,西列斯不认为她会无缘无故请假。
西列斯不由得皱皱眉,问:“她怎
?”
安吉拉摇摇头:“只说是家中
事务。”
教室内十分安静,学生们都等待着西列斯处理这事儿。
说到这里,他突然怔怔。
虚幻……与,真实?
有那瞬,他感到自己仿佛明悟
什
。
不过学生们问题很快就打断
他
思路。西列斯也没有再思考,只是将这个问题随手记录在笔记本上。
下课之后,学生们正陆续离开时候,西列斯突然想到什
,便叫住
安吉拉·克莱顿和米莉森特·奥斯汀。
西列斯点点头,将请假条放到自己
文件袋里,然后说:“
知道
。
们可以继续上课
。”
课上西列斯便提及科南·弗里蒙特
相关知识。卡尔弗利教授给他那套书帮
他很大
忙,甚至让他修改
教案中
某些方面。
不过,西列斯也并不想惹祸上身,也不打算显露自己拥有这套书全集事实。他只是尽可能修改
些不引人注意
瑕疵部分,主要还是因为他自己不喜欢这种疏漏
地方。
课堂上,名学生问:“教授,您提到弗里蒙特是撒迪厄斯
信徒。那
,其他旧神
信徒有像弗里蒙特这样从事文学
吗?”
西列斯斟酌下,然后回答说:“当然有。从
开始,文学就有‘神圣文本’和‘世俗文本’
差异。信徒们赞美、歌颂神明及其追随者,这种作品在最初
文学中屡见不鲜。
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