诗铃妈妈
愣，看向电视，上面正在播放则新闻：
“……这场事故由各种各样
小失误最终汇聚到起引起，造成
无比惨痛结果，非常让人痛心。不过在这场事故中，也有些人，些事，让
们暖心……”
诗铃妈妈之前就在手机上看过那起事故报道，知道那是场高速路上惨烈车祸，造成多人死亡，数十人受伤严重结果。
通过电视里背景声有介绍，她知道，当时现场有位戴着红色棉线帽人，冒着危险，在奔走帮助遭遇车祸人，有很多旁边停车乘客拍下过
，然后耳朵好像变得有点麻，头也有点麻。后来跟妈妈说不怕打雷，她还说没有打雷，明明就有……”
“你是在哪里让硬币飞起来？你妈妈，或者其他人有看到吗？”向坤问道。
“没有人看到，离家出走，跑到马路上。跟妈妈说过让硬币飞起来，她不信。但是魔法又不灵，硬币飞不起来。光头叔叔，是不是太小，所以只能飞次？”
听到刘诗铃说“离家出走”时候，手机另边向坤愣下，这丫头这
点大就开始“离家出走”？
不过他倒也没太在意，在他给小胖妞建立认知模型中，刘诗铃就是那种有点神经大条单纯小孩，情绪来得快去也快，估计是和她老妈吵架，耍小脾气呢。
“要听你妈妈话，可不能自己到处乱跑，不然就不教你新魔法。”向坤说着，压低声音，语气认真中带着丝神秘：“嗯，不过你会魔法这个事情，要保密，不要告诉其他人，不然就不灵。等你下次再听到那种好听雷声时候，可以再找个没人房间，自己试下硬币，也可以试试那张纸，看看有什反应，筷子暂时不要试。”
虽然那双筷子里进行“情绪注入”所用情绪是开心，所以既然感知到，也不会有什负面影响，般来说是不会有什问题。但刘诗铃毕竟年龄还小，向坤担心她如果和“情绪注入”物品建立强感应、强联系话，有可能没办法正确地判断那些情绪和自身情绪区别。
从刘诗铃手中接过电话，又和向坤说几句后，诗铃妈妈就挂掉电话，牵着女儿手准备去吃饭。
今天刘诗铃在幼儿园表现优秀，得红花，作为奖励，她要带女儿再去吃那家兔肉餐馆。
在等叫车过来时候，诗铃妈妈带着刘诗铃去旁边便利店里买包面巾纸，正在用手机结账时，刘诗铃却拉拉她袖子，指着便利店里电视机说道：“那是光头叔叔！”
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