而对于盛衍无论是在语文课，英语课，还是物理课都在学习数学这件事，课任老师也都没太多意见。
因为已经到
高三复习阶段，基本就都是做题讲题和自习，
班学生大多都有自己
节奏，本来就不太统。
更何况他们都知道，从六班调来这个大少爷，之所以会被调到班来，无非是看在他妈面子上，把他放到个更好环境里，看着他在品行校规这方面不出事就行。
反正这种人家大少爷，只要人品不长歪，辈子就足够过得比绝大部分人都要好，他们也没必要去当那个恶人，带好该带学生就行。
就像黄书良说，烂泥就是扶不上墙。
“蓝莓馅。”
“那
要吃。”
“做完给你吃。”
“行，那你给讲下这道题。”
“别咬笔头。”
万字检讨加抄十遍卷子事，而是秦子规和黄书良对盛衍教育意见产生根本上分歧，急需证明到底谁才是对。
秦子规到底是他人，他还是要给点面子。
“算，谁让哥哥疼你呢。”
盛衍拿着那几本他看着就脑壳疼东西慢吞吞地转回身，懒洋洋地趴到桌子上，准备开始学习。
结果刚趴下去，就被轻轻拍下背：“坐直，别趴着，不然长不高。”
话糙理不糙。
大部分人也都觉得盛衍这次顶多也就三分钟热度，学学肯定就放弃。
但其实只要秦子规和盛衍知道，盛衍从小就有点倔脾气，要
是他不愿意做事，连应付都懒得应付，要选择做，就定会认真做到最好。
所以尽管他确实不太喜欢数学这玩意儿，但是因为答应秦子规要好好学，就没再玩手机打游戏，基本都在埋头啃秦子规给他笔记和练习册。
不懂就回头问，秦子规按着他思维方式讲，他就明白，记下来后继续学，全程也没玩过手机，
旁默默看着这切林缱：“……”
这真是酷拽校霸和高冷学神应该有对话吗？
为什有种梦回幼儿园感觉？
·
好在因为盛衍确基础太差，需要补函数知识实在太多，两个人大部分时间都还是花在讲题和被讲题上，没怎过度打情骂俏，所以林缱大脑暂时还没有变成脱缰野马。
于是盛衍又只能心不甘情不愿地磨磨蹭蹭地坐直身体：“烦死，早上又不是没喝牛奶。”
“嗯，还有盒，大课间喝。”秦子规说着拿出自己竞赛练习册。
盛衍回过头：“那你带小面包吗。”
秦子规：“带。”
“什味。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
