她说：“是
，
不喜欢。或许朋友曾经就遭遇过「热刑」也说不定。”
神婆又说：“这两个孩子，们要救他们吗？”
贺淑君沉默
许久，才声音沙哑地说：“救……”她说，“即便救也无济于事，但是，总不能不救。或许，们这
次就能够成功呢？”
“成功……”神婆有些困惑，可是随后，她又说，“是，们能成功。整个世界都等待着们成功。”
贺淑君已经不知道，神婆到底有没有恢复自意识。
“可是这样话……”神婆想想，“将矛盾转嫁给家庭？老师又会怎
样呢？”
“老师惩罚不会这严重，因为名老师对应几十个学生，不可同日而语。”
贺淑君用种十分复杂语气解释着，自从进入宿舍，她语气始终都是这样，“老师对应是周考考评，拿学生成绩说话。”
神婆迟疑着，还是问：“如果成绩不够好呢？”
“说明老师还不够尽责。”贺淑君说，“所带班级成绩倒数第，老师就会公开处刑。由学生们秘密投票选出他惩罚。”
神婆想，她早该知道。
学校中疯狂意味着学习；
而不学习，显而易见地会遭到惩罚。
她们看见公共浴室里，两个孩子穿着衣服，滚烫热水从他们头上浇下来。
他们很快被烫得皮开肉绽，血液混在污水中块流下来。
她不禁想，难道，这就是带上神婆意义吗？看起来，神婆这样特殊直觉，可以给予无形安慰与支持。
起码，贺淑君这个时候就因为神婆话，而感到
神婆张张嘴，然后又摇摇头：“算，还是不要说这些。”
贺淑君毫无感情地扯扯嘴角。
过会儿，她转过头，故作轻松地问：“所以，们要离开这里吗？”
“走吧……”神婆声音轻柔，“你也不喜欢这里，对不对？”
贺淑君茫然地看着宿舍天花板。那是洁白瓷砖。过于洁白，就会透露出种令人震惊冰冷与偏执。
而衣物就会黏在他们皮肉上，直到被随意地撕扯下来。
“这是体罚种。”贺淑君在神婆身边说，“这意味着他们对学习热情不够，所以要更「热」点。当然，这也省晚上洗澡功夫。”
“他们父母不会有意见吗？”
“不……”贺淑君声音慢慢沉下来，“父母会与孩子遭遇样体罚。孩子自习时候，父母就会陪同在边。所以，如果孩子走神，父母当然也有责任。
“父母惩罚会在晚上时候进行。”
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