而且,所有对高考状元报道都大同小异,无非是围绕着主人公天赋与刻苦,讲讲他或她家庭环境带来坎坷或帮助,再写写兴趣爱好,重点是要强调他或她分数在本市历史上有多惊人,要是裸分最高,要是总分最高,要是某些单科满分,等等等等。
李雅怡想起隔壁组抢到件让人匪夷所思
在看过许多本传播学和心理学专业书籍,又研究许多近年来在网络上夜爆红案例之后,裴清沅得出自己结论。
在绝大多数时候都循规蹈矩平凡生活中,新奇、具有反差感事物最能吸引人们目光。
同时,这件打破常规认识新鲜事,必须是他们靠自己敏锐眼光挖掘发现,而不是被人刻意地塞入视野。
作为发现神秘宝藏先驱者,他们会本能般产生传播冲动。
这个结论适用于隔着网络素不相识普通网民,也适用于即将面对面交谈那位记者。
陈长叹。
“第四次,是成省高考状元。”
二中门口飞速挂上大红横幅,庆祝这所学校里诞生第位市状元兼省状元,其他师生得知这个特大喜讯后,也跟着与有荣焉,兴高采烈地告诉自己认识人。
因为这次不光是裴清沅人拿下瞩目高分,二中还有许多同学考出超常发挥好成绩,今年二中重本率很可能要赶超好几所往年排在前面学校,成为名副其中二中,相当多关注着高中教学水平初中家长们,都在讨论着这所今年突然发力高中。
校领导很快宣布要给这个给学校带来无限荣光省状元发放高额奖学金,抢夺状元几所名校则争先恐后地许诺出各种优越条件。
因此,裴清沅为后半个任务做准备,就是什也不用特地去做。
他所见过最特别也最新奇样事物,正是自己此刻经历日子。
——在季桐出现后,被无数碎片点滴悄然重塑日子。
李雅怡和扛着摄像机搭档走出电梯时候,已经在心里拟好这份报道框架与草稿。
市里出位考出罕见高分省状元,当然是件值得报道事,但会关注这条报道大多是沉默中学生与家长,很难引发能跳出圈层轰动效应。
周遭人们津津乐道地讨论着这些奖励与光环,本地媒体也辗转联系到这位新鲜出炉省状元,想要约次专访。
裴清沅语气平常地答应下来。
他已经等待这次采访很久。
从知道这项任务那天起,裴清沅就直在想个问题。
人们喜欢传播什样东西?
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