“对
，这次对
。这个
看就是矮桌嘛，几，矮桌，对不对？不过也是因为这个题目太过简单才会下猜对，不能骄傲啊。”
任逸飞心说自己能骄傲什
？两轮下来也才转零好，距离成功还有6分。不过他脸上还是很谦虚，用着本正经脸恭维老师：“也是老师画得像。”
画得像？玩家侧目，想要记住这个不要脸人。
可惜第三场关卡
“错！”上面老师下秒就变成咆哮脸，恨铁不成钢道：“这明显，这明显啊！个女人，抱着个襁褓，就是孩子，‘女’加上‘子’，不就是‘好’嘛？你怎会觉得是‘如’呢？看就没有认真听！”
“……”任逸飞面无表情：失敬，原来那是玩意儿是襁褓吗？
其他玩家虽然没有因为答错被扣分，脸上也都露出言难尽表情：活体灵魂画手！那个破口鸡蛋居然是襁褓中婴儿？
神鬼有没有哭泣他们是不知道，但是他们现在是真很想哭。
分钟时间到，这个题被刷掉，老师重新拿起粉笔，玩家们心里都是咯噔：希望是个正常。
缠绕，最后谁也出不去。
现在玩家就处在这种状态里，除非他们中出现个拥有绝对权威人，进行合理统筹安排，规定顺序和每个人分到名额，否则最后死亡率必定会很高。
任逸飞倒是想要自告奋勇，但是显然他资格不够。他们相互之间不熟，也相互不信任，任何人都做不那个权威者。
台上老师对着台下他们微微笑，提笔就在黑板上画出个大头穿裙子火柴人，火柴人手上还托着个张大嘴巴水晶球。
“哪位同学知道这是什意思啊？”老师环视周，视线所过之处，都是低垂脑袋，像极英语课上上台默写单词‘抽奖’。
然后他们就看到老师画个木头板凳，他还很认真地将四条腿都画出来。
“送分题！太简单！”老师敲着黑板。
“几！”这次又是任逸飞。
老师拍黑板，先是夸赞他勇敢：“你们要好好学习这位同学，越挫越勇，遇失败而不气馁。”
玩家：……你们高兴就好。
废话，回答错误扣三分呢！没把握谁敢举手？
“如！”任逸飞举起手，做第个吃螃蟹人。
他已经做好失败准备，主要个女人抱着个球，他真想不出有什字可以概括这样画面。
只要最后是正就行，不如前头多错几次，摸着错误过河。
老师对着任逸飞微笑，任逸飞手指攥紧：难不成对？
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