但，从来没有在陵城哪个竞赛班听说过这个学生。
秦老师想，这种水平，恐怕也就他们班
谢景同学能比
比。
可惜，这位学生从来不写作业……曾说过，做这种难度题目于他而言是浪费时间。
这时。
某个普通班老师发出质疑：“这个卷子，真是她自己解答。”
秦老师意外看向邹老师：“这种难度题目，能写出种解法就很不错
。”
“难道还有另外解法？”
邹老师脸上带着神秘微笑：“
班里有个学生写三种解法。”
整个高二数学组：“……”
他说是国际班吗？
*
课间，邹云贤带着叠试卷回到办公室。
刚好听到同办公室数学老师们在讨论最后那道题。
某普通班数学老师很惊喜：“最后那道题们班有个学生做出点头绪。”
“秦老师班应该有好多学生做出来吧？”
说话，好好听课。”
楚甜知道老师指是她，脸红，恹恹闭嘴。
小声自言自语：“肯定是巧合，等到考试，就露出马脚。”
那题目绝对不是戚瑜自己做，肯定是她提前背好。
想艹学神人设，戚瑜也不看看自己几斤几两。
此话出，大家面面相觑。
气氛逐渐紧张起来。
邹老师眉头紧锁，他虽然脾气不好，但是不会随随便便怀疑任何个学生。
尤其是他亲眼见戚瑜将复杂答题过程在黑板上写出来，分明全都融会
就那
个学渣名昭著高二国际班？？
几分钟后，堆没课数学老师团团围住邹老师办公桌，看他手里那张薄薄试卷。
秦老师看完满是吃惊：“这真是高中生水平吗？”
不怪秦老师这说，主要是戚瑜这个解法用到分明超出高中生数学水平。
甚至可以直接去参加奥数竞赛。
秦老师是实验班班二班老师，此时谦虚道：“也只有几个做出来。”
几个老师丝毫不提国际班。
在他们心里，国际班根本不可能有人做出来。
邹老师脸捡到宝表情，欣赏看着最上面属于戚瑜测试卷，完美像是复刻标准答案。
邹老师：“秦老师，你们班答出来学生最多写几个解法？”
戚瑜回到座位后，期间听到同学们小声逼逼，终于知道哪里出问题。
原来要做是倒数第二道题。
垂眸看着桌上卷子，戚瑜有点苦恼，这个班对难题概念好像有点……过分敷衍。
是她恢复记忆后智商太高？
还是这班里学生，智商——嗯，太过潦草？
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