从低沉和黑暗,到逐渐明朗和开阔……
“柯老师。”门开,工作人员伸手敲敲门,小声提醒他。
安以农心头跳,有
种从高处跌落
微妙感。被打断
思绪
他抬起头:“有事吗?”
“有柯老师电话,写着陶然。”
曲子变得更加空灵缥缈,歌曲意境也是更加悠远,似乎不是现实发生,而是在梦里。
这种现实和梦境,生活和诗意交织融汇感觉让人深深陶醉。
“梦中故乡,这首曲子
名字。”安以农说。
“啪啪啪。”编曲老师情不自禁地鼓起掌,“现在担心没有好词配得上它。纯乐版足够出色
。”
“现在还有时间。”安以农低头看手表,“现在是十点,还有半天
时间。”
嘉宾们歌曲已经进入最后修整阶段,他们各自找
个房间,相互不干扰。安以农也找
这样
处安静
房间。
这天他连中午饭都是
边琢磨词
边啃面包解决
。
“笛声似水伴风眠,月色如歌辞故旧。东边柳絮西边愁,绵绵细雨场秋。”
他愚愚,将下面副曲
唱词略微改动,拿起谱子哼唱着:“墙角已染上岁月
颜色,白云轻荡,北风萧瑟……”
这首曲前半段较为低沉哀伤,仿佛感叹现实,后半段曲调在主旋律
推动下渐渐升高
个八度,弦乐
加入会让曲子走向高潮,最后落回宁静悠远
意境中,所以安以农要把这两种情感用歌词区分出来。
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