顾正中知道很多人会出钱买学田，供族里
孩子免费学习。并且也有乡绅将这样善举推广到村镇里其他孩子身上。
但是，
个县知县说要强制性安排县里孩子进学堂，不分男女，这却是前所未有。
他甚至不能判断这个举动得到会是赞誉还是诋毁。
因为很多人家孩子都已经到
能帮忙家里年纪，或许他们父母更愿意他们留在家里带孩子做家务，或者学习做工赚钱。
“如果不愿意让孩子上学，以后有什
招工和分福利事情就没他们份。”安以农又说，棍子加上胡萝卜，不信他们不听。
要分享这种心情。
“感觉受到某种鼓励。”
比金钱，比名声，比什都好鼓励。
这个时候，当初那个‘恶毒’想法再次浮现。
拿着风车疯玩多没意思啊，他们应该背着小书包，畅翔在知识天空，每天和大字、算数做朋友，考得好就是六亲不认步，考不好就是竹板炖肉。
“不怕下面人反对？”顾正中笑问。
安以农脸在黄昏暖光中半明半暗，他眼睛眯起来：“金家白家血还没干透呢，
看有谁敢反对？”
这才是孩子应该过生活。
“金家白家都已经处理，它们留下宅子放着挺可惜，你说要不要办个义学？”他问顾正中。
“义学？”
“聘请先生，开设学堂，免费为全县小孩提供强制性教育，不论男孩女孩。直到他们学会常用字，学会基础算学。
“不，不但要免费，还要给学得好孩子发奖励，考得最好人，能抱走小猪仔，能领走群小黄鸡。”这既能激励孩子好好学习，也能鼓励家长送孩子读书，何乐而不为？
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