林冬练脸蛋微微泛红,忐忑地望着体育老师,问:“老师,可以当领队吗?”
体育老师思考须臾,说:“你先回去上课,回去和校长汇报下,到时候再通知你。”
又向校长汇报——上次向校长汇报之后,就不让他参加广播体操比赛,现在又汇报,林冬心里沮丧极,感觉自己没有把事情做好,回到教室时,他还在自责,觉得自己刚才应该把广播体操练更好点,这样体育老师说不定就答应让他当领队,哎呀,真是他做不够好啊,他自责不已。
自责没多久,数学老师拿着课本来上课,他注意力被数学题目吸引,直到下课铃声响起,他跟着同学们起出教室,同学们玩什对管、玻璃珠、单杠什,他就站在教室门口等,等体育老师给自己答案。
穆兴河和蒋小军直陪着他,三个孩子等到课间十分钟结束,体育老师也没有来,林冬失落地进教室,蔫蔫地坐到第排正中间位置。
领队?
刚刚练完广播体操学生们没有听懂林冬在说什,可是体育老师却非常明白,他有时间就召集三、四和五年级学生在操场上练习广播体操,除是训练学生们之外,也是想尽快选出个领队出来,不过暂时还没有选出来,这个林冬倒跑来自荐。
体育老师低头看林冬,这小家伙平时不爱说话,关键时刻还真主动,不错不错。
林冬期待地望着体育老师,特别希望老师能够立刻答应他。
体育老师踟蹰片刻,看看操场上站着整齐队伍学生们,再打量小小林冬,然后说:“这样吧,你跟着录音机,把广播体操再练遍给看看,可以不?”
穆兴河走过来,习惯性地趴到林冬桌子上,安慰:“冬冬,你练那好,老师肯定会同意你当领队。”
林冬清澈眼睛看着穆兴河,不会儿又有点黯淡,说:“可是,老师都不来找。”
“可能老师在忙啊。”
“他忙完就来找吗?”
“对,他是还没有忙完,下
林冬点头说好。
体育老师开录音机,林冬立刻小身板站笔直,然后跟着音乐开始原地踏步,接着是伸展运动、阔胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动,每个动作都做十分规范,且动作与动作之间衔接自然,完全不卡壳,最后整理运动时,又收相当稳,像个训练有素小军人。
四五年级同学们看惊奇,真没想到这个小孩,练这好看。
穆兴河蒋小军看开心。
体育老师淡淡地笑。
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