云舟在清洗古陶瓷和做旧方面也学到
不少经验，尤其是做旧。
他之前
接触瓷器品相良好，做旧难度不高，在这方面有所欠缺。
而出土文物破损度较高，做旧步骤更加复杂，正好能锻炼这方面能力。
云舟先进行釉色做旧。
他在调制釉色时已经考虑到这部分，现在只需要用抛光打蜡方法，在瓷器表面用麻布擦、再用绸布擦，不断抛光，使其达到自然光泽即可。
但云舟经过这几年锻炼，接触、修复瓷器并不比他们少，加上从
开始就有冯大师指导，名师出高徒，不逊于任何人。
这种情况类似于上高中之后，再去看小学、初中时不理解问题，难免会疑惑当时怎
会被如此简单问题难住？
其实是随着个人成长，看问题角度和深度早已不同。
修复瓷器也是样。
云舟看到釉彩是构成成分和配比，而其他人看到只是颜色品类和浓淡。
任函‘打下手’申请当然没有被批准。
市博物馆文物修复师本就紧缺，作为位有11年工作经验师傅，任函有自己修复任务，无可替代。
不过，文物修复部门自由度很高。
通常制定修复方案后，由修复师个人安排时间，每步都要细致入微，急不得。
自从知道云舟继承‘无痕修复’技术之后，任函便经常过来帮忙。
然后是土锈做旧。
将粘合剂、漆皮汁喷洒在瓷器上土锈部分，然后用牙刷轻轻或弹、或刷出点状和斑状土锈，不时用水喷湿，撒上点有年份黄土，做成
在得到对方指导后，任函每天有时间便尝试着调配釉色，并记录材料增减所带来影响，把青年话当成金科玉律，学得非常认真。
经过不断记录和实验之后，脑海中顿时清晰很多，对于比例控制也更加精准。
若是以往，他只会想着配比修复瓷器上釉色，根本不会想着自己单独去调配、辨认。
而现在他正由被动变为主动，熟练度将会不断提升。
两人都有不同程度收获。
帮他清洗瓷器上土锈、水锈，每天下班后帮忙整理工作台、收拾材料等，确实是在不顾身份打下手。
他说到做到。
云舟觉得有些不好意思，于是在修复好瓷器后会指导对方调配釉色技巧，从最常见青花开始。
除固定配比之外，色泽深浅变化其实依靠是敏感度和熟练度，边调配边记忆，调配多便有手感。
手感这种东西通常只有从事二三十年老师傅才会有。
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