在课程开始之前，4586已经贴心地将幼崽们的桌椅摆在了旁边的空地上，就连小赤焰虎也得到了一张桌子。
只是，冉烈盯着面前的桌子，虎目中带着明显的纠结和欲言又止，现在变成一头老虎的他，真的有必要给他一张桌子，和其他人一起学习写字吗？
“好了，你们专心上课吧。”
苏词说完，就真的把课堂交给了智脑，舒舒服
基地智脑：“……”
虽然一核心同时响应多人，是智脑的基本功能，但目前为止，还真的没有人想到可以把基地智脑运用在育崽所教学之中。
可想而知，二四基地的核心中并没有幼儿相关教程，它也只能紧急从星网中下载，勉强尝试运行。
而且更过分的是，苏词还要求它一对一辅导，因材施教，七个幼崽需要七套不同的教学模式，根据幼崽不同的性格、智力水平和学习进度，制定不同的教习方案。
基地智脑虽然没有身体，但也觉得头很大。
果的根部本身就有富集营养的特性，再加上岑良愿意提供肥料，应该问题不大。
这样想着，苏词收回目光，又看向面前的幼崽们。
他继续说道：“除了学习文字之外，你们每天在睡觉之前，都要完成一篇日记，记录自己每天的成长。”
听到这话，就连小鹿皎的眼中都流露出了一丝茫然。
日记？那是什么？
然而它又能怎么办呢？谁叫苏词拥有基地的最高权限，他的命令，智脑也只能听从。
所以在苏词和幼崽们讲话的时候，基地智脑依然在调动全部空闲算力，计算和完善这七套不同的教学方案，智能核心都变得滚烫起来。
好在除了一号之外，育崽所中全部幼崽的日常数据都记录在案，为了方便研究院随时调取，以及协助饲养员的日常养育工作，这些数据也经过了简单的处理和分析。
所以最终，基地智脑还是在苏词宣布第一节课开始前，初步做出了七套不同的方案。
至于还在路上的九号幼崽……那就等她来了再说吧。
小琅泽忍不住举起手来，在得到苏词同意后，他问道：“这个日记要怎么写啊？”
“写你们这一天都做了什么，又有什么心得体会，具体该怎么写，可以询问小智。”苏词道，“小智会将你们的日记收集起来，交给我检查。”
听到苏苏竟然要检查，本来想着要偷懒的小狼崽，顿时心头一跳，其他幼崽也面面相觑。
这时，容衡也学着小鹿皎他们举起手，看到苏词点头，他问道：“但是我们现在认识的字不多，要怎么办？”
苏词依然是那句话，“问小智。”
