方雨搭话道:“高老师,听说你跟
是
个学校毕业
?”
高小羽推推眼镜,点头:“是。”
“那还要喊你
句师兄
。”
“不用,别这叫。”
沉默会儿。
来人是个年轻支教老师,教美术
。人很高,留
头又黑又直
头发,名字叫方雨。
Hi,是雨,第
次见
时候,她这样自
介绍。她明媚,大方,笑起来
时候会让人感到非常温暖。她叫自己雨,这连带学校里
很多老师和学生也叫她小雨老师。
小雨老师,小雨老师。
这个学校里其实还有个小羽老师,只是别人不会这
亲热地叫他罢
。
高小羽拘谨地退后步:“小雨老师……还没回去?”
音乐教室里,个单薄
身影坐在
台很旧
钢琴前,磕磕巴巴地弹着。
有放学几个学生路过,透过落满灰尘
窗台往里看
看,有人朝里面吼
句:“——高老师,你弹什
啊!”
这里孩子全讲方言,只有上课
时候会配合老师讲几句口音很重
普通话。
高小羽停下手里动作,推
推眼镜,回答道:“
在练李斯特
《钟》。”
他每天下课都习惯在钢琴教室里练几遍再走。即使这是首这儿没人能欣赏、难度也很高
曲子,但高小羽还是每天都练
练,他需要用某种方式对抗自己平淡
生活。
方雨犹豫着问句:“高老师,那你是读
定向才需要回来教书
吗,怎
没留在那边发展?”
“没读定向。”高小羽摇头,“回来是因为
是奶奶带大
,
想回来陪伴她。”
“哦,原来如此。”方雨感叹道,“那也很好,
“马上走。”方雨热情道,“高老师,
起出去吧。”
换作平时,他定会拒绝跟别
老师同路下班回去。
可今天高小羽心情挺好,因为陈舟晚上约他吃饭。
心情好就会做些反常
事。高小羽想
想,对小雨老师道说:“好,
起走吧。”
他们起走出教学楼。
窗外学生打闹声很吵。高小羽皱着眉继续弹着琴,他有些分心,总是弹错音。
等教室外安静下来后他才会停止练习,把这个小小音乐教室打扫
遍,锁门,离开,
个人回家。
他走在空空荡荡走廊上,路过
块黑板,上面有花体
黑板报,中间四个大字——青春飞扬。高小羽看见扬
尾巴有些被蹭花
,他停下脚步想
想,走进
间空教室里找
半截粉笔,又慢悠悠走回来,弯下腰,慢慢地补涂那个扬
尾巴。
有个人轻轻拍下他
肩膀。
高小羽抬起头。
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