又近又遥远，那首歌，那个声音推着
在操场上越跑越快，那个声音把推得飞起来……老师在后面追，他追不上，周围
人都在看，觉得他们看到
在飞吧，还看到长出来翅膀，他们都那
惊讶，他们都在羡慕，那
刻是初中高光时刻。
想爱是那刻发生。和时烨老师无关，但被改变。
唉……为什写这些？是怕未来你忘掉。希望未来你无论是多少岁，都不要忘记那天。未来你，们都要感谢赵添峰，感谢俸敏烟，感谢初中，感谢追着满学校跑教导主任。感谢那天，感谢妈妈，爸爸，感谢世界，感谢切，感谢活着，感谢能遇到时烨老师。如果以后得金曲奖，说获奖感言话就这样说吧！
未来你不会忘掉那天吧？写下这个是要告诉未来你，这个很重要，你要记得你为什走进他生命。为什？因为他需要你去靠近，他在等着你去让他不那辛苦，他需要很多很多爱，而现在，和未来你，都恰好拥有好多好多对他爱，为合理利用资源，你要走到他身边，毫无保留地全部给他。如果未来你对这段记忆有些印象模糊，那希望你看到这行字时候再回头去读那段故事，看三遍，看完再看三遍，牢牢地记住，不要忘掉。怎能忘掉？事情是那样发生，你忘记什都不能忘记那天。
不知道未来你有没有想清楚自己在追寻什呢？因为刚好昨天高策哥问这个问题，有跟时烨老师讨论。高策哥问，是不是因为时烨老师玩是摇滚，所以才唱摇滚？觉得这是个很愚蠢问题，本来就是因为时烨老师才开始喜欢唱歌嘛，为什大家都好喜欢问那傻问题。说当然是啊，大家还笑说，你怎点自都没有，什都是时烨老师喜欢，你就喜欢，你怎这样？
未来你有想通这个问题吗？你可以看看，23岁时是怎想：
和时烨老师不曾完全致过。们性格不同，走路速度不同，喜欢吃东西不同，喜欢看电影不同，看书也不同，有好多不同。们最相似地方就是对音乐和摇滚理解是样。不必说话，只弹琴，他都知道在想什。看得到他情绪，知道他拨出每个音符里住着意义……事物真谛想大概就在他和之间，在们相似和不相似之间。
他给人生可能性，让看到更大，更宽广，更辽阔世界。和他追寻或许不是同
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