“哦,”大林有点小失望,低下头,摩挲着校服口袋,原来那里还卷着张白纸,“画画,想送给闻老师,还以为闻老师这次能再来教们画画。”
闻礼安慰道,“没关系,叔叔帮你转交。”
“好呀!”大林把那卷纸抽出来,小心地递给闻礼,红润脸蛋上满是喜悦,“叔叔告诉闻老师,们可想他,下次定要来看们啊!”
“……”文斯在旁只当听不见,事实上心里已经软得塌糊涂。
他盯着闻礼手里画,恨不得现在就能抢过来,那可是给他礼物!
“闻叔叔好!”
“你好。”
大林和闻礼亲热地打过招呼,转而看见和他站起文斯,小男孩澄澈眼睛眨眨,似乎有点被文斯吸引样。
文斯被他看得心里咯噔,都说小孩子最聪明,应该不会认出来吧?
而大林歪着头,好会儿咧开嘴笑,“大哥哥,你长得好像们闻老师哦。”
吸引闻礼注意】,演绎要点:【在镜头前假意同小孩亲近,和闻礼爬雪山途中装作崴脚】。
文斯:……yue,还能再茶点儿吗?
他正烦恼该怎办,突然“叮铃铃——”下课铃声响,然后转头,就见几间教室门先后打开,孩子们撒欢儿地跑出来。
他们身后跟着几位老师,彭方汉和富小薇都在。
应该是课间操时间,广播里传来指挥秩序口令,孩子们就在老师带领下,开始站队伍。
总算等到这磨人小孩儿走,可文斯又舍不得他没和自己说两句话就走,不是闻老师待遇就不样,文斯有点醋。
大林虽然现在已经能正常走路,但若仔细观察,左右脚还是深浅不,他看着那小小背影
“……哎?”文斯尴尬地也笑,“闻老师?是……?”
闻礼说,“是姐姐。”
文斯默然:当然知道是你姐。
好在大林没再继续关注他,而是拉住闻礼手问,“闻叔叔,闻老师怎没有来呀?”
闻礼答道,“有点事情,下次会再来看你。”
文斯下意识就在里面找大林。
与上次寒假不同,现在孩子们都穿样校服,又都背对他,开始文斯还没找着,后来等广播体操音乐响起,大家开始跟着做操,文斯才在溜儿伸展运动中,找到那个动作不怎连贯身影。
虽然稍微吃力些,但他还是在努力跟上节奏。
摄影师开始拍摄孩子们课间操画面,闻礼回到文斯身边,两人就站在操场旁,看孩子们做完两套广播体操。
剩下自由活动时间,大林果然第个来找闻礼。
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